ЗОШ I-III ступенів №12

20 квітня у школі проведено підсумкові заняття з цивільного захисту. План заходів передбачав формування у школярів практичних умінь та навичок щодо дій у разі виникнення надзвичайних ситуацій природного, техногенного та соціально-політичного характеру. На лінійці до учнів звернулася учитель основ здоров’я Гримач І.М., яка наголосила на принципах та завданнях захисту населення в надзвичайних ситуаціях. У процесі годин спілкування відповідно до теми “Знати! Вміти! Виконувати!” класні керівники звернули увагу школярів на особисту відповідальність та піклування про власну безпеку, неухильне дотримання правил поведінки та дій у разі небезпеки. Важливу роль у набутті практичних умінь зіграли практичні дії, конкурси, спортивні змагання. Переможцями у конкурсі наочних посібників стали школярі 2, 5а та 6а класів. Викликала цікавість виставка індивідуальних засобів захисту, вікторина, перегляд та обговорення тематичних відеоматеріалів. Відпрацьовано комплекс евакозаходів, передбачених планом реагування на випадок надзвичайних ситуаціях.

?

?

?

?

?

?

?

Тематичний днем відзначили учні 4 класу 12 квітня –  Всесвітній день авіації та космонавтики. Протягом дня діти шукали відповідь на важливе запитання: “Як врятувати планету?”. На уроках учні міркували над повчальним твором В.Сухомлинського,  складали прислів’я у групах про дбайливе та працьовите ставлення до природи,  подорожували Чорним та Азовськими морями, зображували у пейзажі природу рідного краю. Діти обговорювали власні правила поведінки в навколишньому середовищі та  закріпили їх доброю справою: полили дерева та зібрали сміття на пришкільному подвір’ї.. Нехай більше буде свідомих та дбайливих людей, нехай Земля існує вічно, щоб не виникало потреби її  рятувати!

3 квітня відбулося засідання методичного об’єднання класних керівників  з теми: «Шляхи поліпшення виховної роботи з учнями», на якому було розглянуто питання:

1.Практичне використання сучасних виховних технологій

2.Педагогічні відкриття

3.Перші кроки до успіху – роздільне навчання.

03.04.2018 у школі проведено медико-санітарну просвітницьку роботу з теми “Профілактика захворювання на СНІД”. Студенти медичного коледжу спілкувалися з учнями 9-Б, 10 класів, представивши презентації відповідно до теми. Інформація для школярів була цікавою та корисною.

02.04.2018 р.  відбулася зустріч випускників 11 класу ЗОШ І-ІІІ ст. №12, учнів 10 класів НВК-колегіум ЗОШ І-ІІст. №15 та міської гімназії з курсантами Черкаського інституту пожежної безпеки. У процесі цікавої, пізнавальної, профілактичної та профорінтаційної бесіди з теми “Запобігти! Врятувати! Попередити!” школярі впевнилися у важливості набуття практичних вмінь щодо дій у надзвичайних ситуаціях. Результатом живого спілкування стала зацікавленість учнів у виборі важливої та почесної професії рятувальника.

У школі завершилися заняття з цивільного захисту, які здійснювалися з метою набуття працівниками організаційних, санітарно-гігієнічних, протиепідемічних заходів та захисту населення від подолання наслідків надзвичайних ситуацій різного характеру. Заняття здійснювалося відповідно до діючої програми. Слухачі курсів набули навичок, які є опорними у переліку завдань системи з цивільного захисту населення.

Необхідність володіння іноземною мовою у наш час вже не є фактом, який потрібно доводити. В нашій школі учні мають можливість вивчати не лише англійську, а й німецьку. Другу мову учні починають опановувати з п’ятого класу. І хоч це завдання не з легких, але дуже цікаве й захоплююче. Тож перевірити свої сили й позмагатися у своїх знаннях з німецької мови прийшли представники 5-А та 5-Б класів. Хлопці та дівчата з класів з роздільним навчанням взяли участь у конкурсі «Ерудит». Діти з інтересом та захопленням виконували завдання: кросворди, ребуси, головоломки, співали пісні та спілкувалися.

Команда 5-А класу (Мамчур Н., Коваль А., Артеменко Ю., Бодруг К., Кранопьорова В.) та команда 5-Б класу (Каленик Є., Козаков ., Галайко ., Мутель., Разводовський К.) заслужено отримали грамоти за активну участь в конкурсі та гарні знання з німецької мови.підтримувати інтерес учнів до вивчення іноземних мов за допомогою подібних заходів – це прекрасний шлях підвищувати їхню мотивацію у навчанні.

«Кобзарю! Знов до тебе приходжу,

Бо ти для мене – совість і закон!»

Тарас Шевченко…Геній ,мислитель,пророк. Людина незвичайної долі й незвичайного таланту, що здобула світову славу. Увібравши в себе душу народу,він підніс його духовну велич і красу на найвищу височінь,чим збагатив увесь світ.Тарас Шевченко возвеличив Україну, возвеличив весь український народ. Тож недарма навіть найменший українець знає,що з першими днями весни приходить на українську землю велике свято – Шевченківські дні.

Цього річ шевченкіана у нашій школі відкривалася усним журналом «І мене в сім’ї великій,в сім’ї вольній,новій,  не забудьте пом’янути незлим тихим словом», яка відкривала невідомі сторінки життя Великого Кобзаря. Так дивиною стало для учнів школи повідомлення про відмінне володіння Тарасом Григоровичем французькою та польською мовами.

На другому поверсі в коридорі було розміщено виставку «Геній, світоч,пророк», яка ознайомила школярів із новоприбулими надходженнями до шкільної бібліотеки та кабінетів української мови та літератури про Шевченка. Справжньою знахідкою став подарунок від випускників школи – книга «Тарас Шевченко.Творчий шлях.Графіка та інші твори»,  дослідження Віктора Жадька «Шевченко у Вільно», «Ідемо за Шевченком».

Юні художники влаштували вернісаж «У вінок шани Кобзареві»,де представили своє бачення ілюстрованих поезій Тараса Григоровича.

Протягом кількох днів учителі української мови та літератури проводили тематичні дні «Відкриваю Кобзаря», на уроках використовувався не програмовий матеріал «Кобзаря» з метою розширення світогляду про поетичну спадщину митця.

Завершив шевченкіану тур інтелектуальної гри «Ерудит» під назвою «Тарасовими шляхами», де збірні команди учнів школи змагались за звання кращого знавця біографії, поетичної та мистецької спадщини Тараса Григоровича Шевченка.

Ти закохав у себе народи і краї

Тебе назвали батьком сучасники твої.

Тарасе,для народів лишився ти живим,

Великим нашим батьком,і мудрим ,і простим.

будемо,допоки сила є
Чужому научаймось,бережім своє!

І доки жити

21 лютого світова спільнота відзначає День рідної мови. Святкування Міжнародного дня рідної мови було встановлене у листопаді 1999 року на ХХХ сесії Генеральної конференції ЮНЕСКО з метою захисту мовної й культурної багатоманітності. У світі існує близько 6000 мов. Майже половина з них знаходяться під загрозою зникнення. На думку фахівців, це трапляється в тому випадку, коли її перестають, з тієї чи іншої причини, вживати та вивчати більше 30% носіїв мови. Лише в Європі небезпека загрожує 30 мовам, а 13 із них перебувають на межі зникнення.

В Україні живе понад 130 національних меншин – носіїв 79 мов. Згідно зі статтею 10 Конституції України «Державною мовою в Україні є українська мова».  Тож саме унікальності,неповторності та глибині рідного слова у нашій школі було присвячено цикл заходів,що мали на меті популяризацію української мови, її осучаснення та заохочення до пізнання глибин нашої мови.

19 лютого відбулося засідання творчого клубу «Ерудит» між учнями 6 А та 6 Б класу. Команди «Всезнайки» та «Мовограй» розгадували ребуси,складали анаграми,підбирали прислів’я, відгадували фразеологізми. У запеклій боротьбі перемога дісталася «Всезнайкам» 6Б класу.

21 лютого учні 6 А класу (учитель Герасимчук Н.Ю.) запросили школярів до участі в акції «Вузлик на пам’ять:прочитай,запам’ятай,друзям розкажи!» Кольоровими стікерами із записами правильного наголошування та перекладами найуживаніших сполучень слів було прикрашено праву рекреацію другого поверху. «Вузлики» зібрали групи охочих до поглиблення знань з орфоепії, лексикології і швидко розійшлися школою.

Учні  6 Б ,7 А та 8 А класів (учитель Подлісецька А.П.) провели мовознавчу блискітку «Кращої,ніж рідна,мови не буває!» ,під час якої укладали асоціативні кущі, підбирали афоризми мовознавчого спрямування, віршували.

Учасники акцій наголосили на тому, що мова – запорука існування народу, нації, тому саму їхньому поколінню випало складне і відповідальне завдання – відродити українську мову, українську державність, націю.

Вивчайте мову українську –
дзвінкоголосу, ніжну, чарівну,
прекрасну, милу і чудову,
як материнську пісню колискову.