Category Archives: Методика і практика
Методичний супровід молодих спеціаліствів
Систематична робота з надання молодим спеціалістам індивідуально-методичної допомоги-важливе завдання заступника директора з навчально виховної роботи. Щотижня у закладі організовано діяльність Методичної майстерні, де кожен учитель може знайти відповідь на питання методики і практики сучасного уроку.
Методичний захід “Проблеми оцінювання навчальних досягнень учнів у процесі реалізації Концепції НУШ”
Педагоги школи розглянули важливі питання оновлення процесу оцінювання навчальних досягнень учнів у процесі реалізації Концепції НУШ. Практична форма заняття дала можливість вчителям усвідомити важливість формувального оцінювання та озвучення оцінних суджень, що дає можливість відслідкувати не результат навчання, а процес оволодіння учнями предметними та ключовими компетентностями.
Звіт директора школи про діяльність у 2018-2019 навчальному році
В актовій залі школи 3 червня 2019 року о 15.00 відбулись загальні збори. На яких директор, Пустова Т.В., звітувала про виконану роботу. З метою оцінки діяльності директора проведено відкрите голосування, відповідно до якого одноголосно роботу директора у 2018-2019 н.р. визнано задовільною.
Знати, вміти,запобігати
19 квітня 2019 року відбувся День цивільного захисту. Заходи практичного спрямування дали можливість учасникам освітнього процесу відпрацювати алгоритм дій у разі виникнення надзвичайних ситуацій природного, екологічного, техногенного та воєнного характеру. Учні вчилися передбачати загрози життю та здоров’ю, розширили уявлення про героїчну професію рятувальника, переконалися у важливості вмінь передбачати наслідки власної поведінки та вчинків для суспільства та стану екології.
Декада показових уроків
З 5.11.2018р. у школі триває декада показових уроків з теми “Майстерність педагогічної взаємодії в освітньому процесі”. Мета методичного заходу – підвищення професійної майстерності та фахового рівня педагогів закладу, обмін та запровадження ефективних форм організації освітнього процесу. Заслуговують на увагу уроки вчителя музичного мистецтва Борецької Т.В. (7б клас), учителя математики Компанієць Г.С. (6а клас), учителя фізики Кудревич О.П. (9б клас) та вчителя української мови Подлісецької А.П. (9а клас). Педагоги продемонстрували бажання та здатність до здійснення позитивних змін в архітектоніці уроку відповідно до вимог Нової української школи.
Методична робота з молодими фахівцями
Методичне консультування з молодими фахівцями, надання допомоги за індивідуальними запитами – важлива складова діяльності заступника директора закладу. У школі діє метиодичний консультаційний пункт, щодо надання практичних рекомендацій педагога з питання удосконалення освітнього процесу, ефективної роботи над науково-методичною проблемою, переорієнтування діяльності вчителя щодо впровадження Нової української школи.
Оцінювання, відкрите до дитини
18 вересня відбувся методичний захід “Оцінювання, відкрите до дитини”. У тренінговій формі педагоги впевнилися у важливості процесу оцінювання для формування особистості дитини. Кожному була надана можливість відчути себе учнем, пережити почуття тривоги, незахищеності, коли тебе оцінюють інші. У підсумку методичного заходу визначено основні шляхи переорієнтації освітнього процесу з питань оцінювання відповідно до концепції НУШ.
Золоті зерна педагогічної мудрості
До 100-річчя видатного вченого, вчителя В.О.Сухомлинського у закладі відбувся педагогічний квест “Золоті зерна педагогічної мудрості”. Змістова частина методичного заходу розширила уявлення вчителів про мудрість геніального педагога, вчення якого актуальне і зараз, на час оновлення освітнього процесу відповідно до Закону “Про освіту”, створення Нової української школи. Форма проведення – педагогічний квест – дала можливість переконатися в ефективності практичного застосування оновлених методів у роботі вчителя.
Перелік програм за якими діють шкільні гуртки 2018-2019н.р.
| 1. | «Дивосвіт» | «Дивосвіт» Програма психоемоційного розвитку молодших школярів 6-7рокі, Радецька Т.М. Рекомендовано МОН України(протокол№2, від19.06.2013), лист МОН України від 04.07.2013р №1/11-10902 |
| 2. | «Художня вишивка» | Програма позашкільної освіти «Художня вишивка» Ткачук В.В:художньо-естетичний напрямку рекомендованої МОН (Лист від 18.08.2007 р № 1/11-5303);
|
| 3. | « Школа безпеки» | Програма гуртка військово-патріотичного напряму «Школа безпеки» Схвалена для використання в загальноосвітніх навчальних закладах комісією із Захисту Вітчизни Науково-методичної Ради з питань освіти Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України. (протокол №1 від 23.03.2011 р); |
| 4. | «Баскетбол» | Програма «Організація і проведення секційної,гурткової роботи та змагань з баскетболу в загальноосвітньому навчальному закладі», А.Сочинський, затвердженою вченою радою МОІППО( протокол № 4 від 20.10.2010року); |
| 5 | «Футбол» | «Футбол». Навчальна програма для гуртків з футболу в 1 -11 класах загальноосвітніх навчальних закладів рекомендованої МОН (Лист від 05.04.2011 №1/1-2789) |
| 6. | «Хореографія» |
Програма «Хореографія» для творчих об’єднань позашкільних і загальноосвітніх навчальних закладів художньо-естетичний напрямку рекомендованої МОН (лист від 02. 04. 2012 р. №1/11-4294).
|
Посилання на шкільний сайт, де розміщена програма гуртка http://sch12.in.ua/