Category Archives: Виховна робота
Навчальна практика в 1 класі
Діти 1 класу подорожували до бібліотеки, де познайомилися з різноманітністю книг та правилами користування бібліотекою. Була оформлена виставка книжок для першокласників. Учні були вражені різноманітністю книжок, представлених у бібліотеці.
Не менш цікавою та пізнавальною була екскурсія до краєзнавчого музею. Був проведений майстер -клас з гончарства та свічкарства, де діти розвивали творчі навички , відчули задаволення від процесу створення чогось власноруч.
Для виховання у дітей належного ставлення до питань пожежної безпеки, популяризації професії пожежного, була проведена екскурсія до Державної пожежно-рятувальної частини (ДПРЧ).
Багато позитивних емоцій викликала у дітей екскурсія на поні ферму, де першокласники ознайомилися з процесом розведення, догляду та утримання коней. Мали змогу покататися та погодувати тварин.







Участь учнів 3-Б класу у занятті на тему інклюзії та безбарʼєрного спілкування
Учні 3-Б класу долучилися до інформаційної кампанії “Різні разом: тут і зараз!”, взяли участь у занятті на тему інклюзії та безбарʼєрного спілкування, дізналися про основи рівноправної безбарʼєрної взаємодії, у якій кожен — цінний і важливий. Отримали сертифікат інклюзивно-привітного класу.


Навчальна практика у 8-А класі
З метою популяризації локальної культури та історії, протягом відведеного для практики тижня, учениці відвідали Первомайський краєзнавчий музей, де познайомились з історією краю та відвідали майстер- класи по гончарству та плетінню свічки .
Ознайомились із життям і творчістю письменника рідного краю відвідавши АртХаб « Вінграновський».
Для сприяння формуванню в дітей комплексу навичок і вмінь діяти у екстремальних умовах відвідали кабінет Цивільного захисту населення , де зустрілись з головним інструктором Первомайського РУ ГУ ДСНС.
З метою розвитку практичних навичок надання першої медичної допомоги дівчатка навчились накладати повʼязки відвідавши практикум.Були також проведені заходи « Ми за здоровий спосіб життя та уроки безпеки . До дня вшанування памʼяті загиблих дітей під час російської агресіі, учениці практикувались у виготовленні янголяток з паперу .Загалом навчальна практика була захоплюючою та пізнавальною.












Навчальна практика в 7-А класі
Учні 7А та 7Б класу розпочали навчальну практику 02.06 25р. з пленерного інтегрованого уроку математики та української літератури, який провели класні керівники: Компанієць Г.С. та Драганова О.Д. Зустріч відбулася в центральному парку. Мета уроку: розвивати вміння знаходити зв’язок між математичними моделями та явищами в природі. Проаналізувати образи природи у віршах українських поетів. Розвивати творче мислення, міжпредметні зв’язки, естетичне сприйняття. Діти брали участь в літературних та математичних конкурсах та розвагах.



3 червня учні відвідали урок німецької мови у вигляді вікторини “Подорож Німеччиною”, який провела вчитель: Буговська О.О. Здобувачі освіти повторили вивчену лексику, застосовували граматичний матеріал на практиці, поширили знання про країну, мову якої вивчають. Розвивали навички усного мовлення, вчили сприймати на слух усні тексти, поважали звичаї і традиції інших народів.


4 червня учні 7А та 7Б класу поринули у світ української поезії та провели урок літератури рідного краю. Відвідали музей Вінграновського. Подорожували світом поезії, кіно та історичними місцями Первомайщини. Учні ознайомилися з життєвим та творчим шляхом поета, прозаїка, режисера М.Вінграновського. Розвивали в учнів інтерес до культурної спадщини рідної Первомайщини.



5 червня учителі Компанієць Г.С. та Драганова О.Д., разом з гімназистами 7А та 7Б класів, подорожували в часі сторінками історії Первомайщини до краєзнавчого музею. Учнів ознайомили з історією, культурною спадщиною та природними особливостями нашого краю.



6 червня у завершальний день навчальної практики , вчитель фізичної культури Старжинський М.В. та з допомогою класного керівника, Драгановою О.Д., провели цікавий урок фізкультури на природі. Максим Вікторович організував дітям цікаві “Веселі естафети”. Педагоги розвивали та виховували в учнів свідоме ставлення до власного здоров’я, сприяли гармонійному фізичному розвитку, розвивали морально-вольові якості. Діти з цікавістю провели час.




Навчальна практика в 7-Б класі
З 2 по 6 червня в 7-Б пройшла навчальна практика. 2 червня був проведений пленерний інтегрований урок з математики та української літератури. Тема. “Світ навколо нас у числах і словах”
Місце проведення: парк “Дружба народів”. Мета заходу: розвивати вміння знаходити зв’язок між математичними моделями та явищами в природі. Проаналізувати образи природи у віршах українських поетів. Розвивати творче мислення, міжпредметні зв’язки, естетичне сприйняття.



4 червня відбулась екскурсія до музею Вінграновського. Тема. Подорож у світ поезії, кіно та історії рідного краю. Мета заходу: Ознайомитися з життєвим і творчим шляхом видатного українського поета, письменника, режисера та громадського діяча Миколи Вінграновського. Поглибити знання про українську літературу та культуру ХХ століття. Сформувати емоційно-ціннісне ставлення до творчості митця. Розвивати інтерес до культурної спадщини рідного краю.




5 червня відвідали екскурсію до Первомайського краєзнавчого музею. Тема. “Подорож у часі: сторінки історії Первомайщини” Мета заходу: Ознайомитися з історією, культурною спадщиною та природними особливостями рідного краю через експозиції Первомайського краєзнавчого музею; формувати в учнів пізнавальний інтерес, повагу до історичного минулого та культурних традицій рідного міста і регіону.






6 червня відбулась екскурсія до кінотеатру. Перегляд 3D фільму “Ліло і Стіч” Тема. “Пригоди в країні кіно” Мета заходу: Сприяти розвитку емоційного інтелекту, навичок міжособистісного спілкування та естетичного смаку учнів через перегляд 3D фільму «Ліло і Стіч»; формувати ціннісне ставлення до дружби, сім’ї та взаєморозуміння.



Навчальна практика в 5-А класі
З 2 по 6 червня проходила навачальна практика в 5-А класі. 2 червня учні 5 – А класу відвідали міську центральну бібліотеку. День був присвячений «Сторінкам улюблених творів». Під час заняття вдосконалювали практичні вміння аналізувати сюжет твору. Розвивали навички: зв’язного мовлення у власних висловлюваннях, образного мислення, уміння характеризувати героїв.






3 червня відвідали Первомайський краєзнавчий музей. День був присвячений «Сторінкам історії Первомайщини». Де з цікавістю ознайомилися з історичною та культурною спадщиною рідного краю.



4 червня учні 5 – А класу з вчителем математики, Світланою Казимирівною, вдосконалювали свої вміння та навички по застосуванню вивченого матеріалу при розв’язуванні задач прикладного характеру. День присвячений практикуму по розв’язанню практичних занять.


5 червня п’ятикласники ділилися своїми планами щодо літнього відпочинку з учителем німецької мови, Оленою Олександрівною, та продемонстрували свою готовність до іншомовного спілкування. День був присвячений літньому відпочинку.

6 червня день під назвою “Ми – шестикласники”. Ми плідно працювали протягом року, тож час підвести підсумки та відпочити.






Навчальна практика в 3-Б класі
Учні 3-Б класу відвідали кінотеатр «Премʼєра», де переглядали науково-фантастичнмй мультфільм «Літо і Стіч», відвідали екскурсію та майстер-клас на Станції юних натуралістів, досліджували погодні явища на метеорологічній станції.

Навчальна практика в 3-А класі
Учні 3 – А класу відвідали метереологічну станцію і на власні очі побачили процес, про який дізнаися під час урокі ЯДС. Діти із захопленням слухали розповіді метеоролога про те, що вчили під час уроків ЯДС, роздивлялися як працюють спеціальні пристрої, вдосконалювали вміння розрізняти типи хмар, познайомилися із електронними приладами для передбачення погоди.


У суботу 7 червня разом з батьками виїхали на природу, щоб провести 3 клас і весело зустріти канікули. Брали участь у розважальній бізнес – грі “Фініш! Старт!” Підвели підсумки року, що минув, отримали грамоти, дипломи, сертифікати за участь у олімпіадах та конкурсах, свідоцтва досягнень. Захоплюючою та пізнавальною була подорож на моторному човні по Південному Бузі. Діти милувалися красою рідної землі, бачили водоплавних пташок, на власні очі побачили греблю та скелі, дізналися від екскурсовода про стародавній млин та його історію.






Навчальна практика 8-Б класу за 2024-2025 н.р.
Розпочався наш 8-й клас зустріччю у міському парку «Дружба народів», планами на майбутнє та покладанням квітів до пам’ятної стелли Героям Небесної Сотні та АТО.


Діти вшанували пам’ять героїв хвилиною мовчання, поклали квіти. Дехто плакав, читаючи знайомі прізвища й згадуючи полеглих за свободу нашої держави. Пізніше, згадуючи цей щемливий епізод, підлітки дуже емоціонували та неодноразово згадували у творчих роботах.

Наступною яскравою сторінкою нашого шкільного стала участь представників класу у щорічному мистецькому фестивалі «Вінграновський ART FEST», який проходив на базі Первомайської гімназії №10.Учні класу стали учасниками «Вінграновський ART FEST MARATHON» артпікніку, зустрічалися з письмеником і воїном Сергієм Пантюком, власноруч розмальовували шопери та футболки на майстеркласах від художньої студії Катерини Баранюк Kat.Rina Art, співали Державний гімн України, розгорнувши один із найбільших стягів нашої країни, декламували вірші Миколи Вінграновського, спілкувалися з поціновувачами таланту поета-земляка, створили фільм для однокласників про цю подію.



Підлітковий вік багатий не лише на розваги, а й на розширення зони відповідальності за скоєні вчинки. Саме на цьому наголошувала старша інспекторка з дотримання прав дитини при Первомайському відділку ГУНПУ в Миколаївській області Корсун О.В. Під час зустрічей бесіда часто виходила за межу теми, пані інспектор відповідала на запити юнацтва, пояснювала небезпечну тему зачеперства, мінної безпеки, поведінки при оголошенні повітряної тривоги, попередження втягнення неповнолітніх осіб до терористичних актів (підпалів транспортних засобів військовослужбовців, волонтерів, приміщень центрів територіального комплектування, об’єктів залізничного сполучення, відділень «Укрпошти»); вербування, використання, участі дітей у бойових діях та збройних конфліктах, безпечної поведінки в мережі Інтернет тощо. Наслідком такої співпраці стало нагородження трьох учнів класу Почесними подяками від управління поліції за добросовісне ставлення до проведеного заходу.


Слід відзначити активну участь класу у предметних тижнях: Тиждень історії та права, Математичний тиждень, Тиждень іноземних мов, Шевченківський тиждень, Інженерний тиждень. Як свідчать світлини, участь у позашкільній діяльності для учнів 8б класу – цікаве дозвілля, інтригуюча акція, а не примус чи зобов’язання.



День цивільного захисту 8б зустрічав у Первомайській пожежній частині №23. Під час навчальної екскурсії рятувальники ознайомили підлітків із машинним складом частини, обладнанням, засобами для гасіння, допоміжними інструментами. В ході бесіди виникало безліч запитань про освіту рятувальників, нестандартні ситуації, способи спілкування під час викликів,засоби індивідуального захисту.


День пам’яті та примирення цього року пройшов для восьмиклаників у інтерактивній формі – екскурсії до Первомайського краєзнавчого музею, де директорка музею Красіна О.П. представила дітям експозицію про участь Первомайщини у Другій світовій війні, про героїв нашого краю, про діяльність «Партизанської іскри», про визволення нашого міста та вшанування пам’яті полеглих бійців та жителів Первомайська. Особливо щемно учні почувалися у залі, що експонує роботи загиблого у російсько-українській війні фотографа-натураліста Дениса Кривого, у залі пам’яті полеглих містян проятгом 2014-2025рр.


Питання булінгу особливо актуальне на теренах сучасного підліткового середовища. Не могли оминути його й ми. Під час навчальних занять часом виникають конфлікти, завдання класного керівника – знайти точку повернення до взаєморозуміння й співробітництва, навчити ідлітків посісти своє місце в соціумі, не порушуючи прав однокласників. Під час практичних занять ми вчилися долати конфлікти, розвивали толерантність і емпатію, вчилися розпізнавати конфлікт і непорозуміння, ставили себе на місце агресора, жертви і свідка булінгу.




Саме тому співпраця з громадською органазацією «Ольвія» стала своєрідним продовженням психолого-терапевтичної діяльності над самопізнанням, можливістю усвідомити свої унікальні якості та шляхи свого розвитку, вмінням ставити цілі й досягати їх, розумінням власних мотиваторів та шляхами подолання внутрішніх страхів. Наслідком співпраці є відкритість, вмотивованість, самоорганізація, розвиток лідерських якостей підлітків. Тож не дивно, що за результатами співпраці за Проєктом ERIKS «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють» четверо учнів-учасників Проєкту запрошені на Всеукраїнський тренінг підтримки ERIKS Development Partner (Швеція), який відбудеться у серпні 2025року під Києвом.


Жорстока війна вносить свої корективи у плани, але « в темні часи видно світлих людей», – як зазначив Еріх Марія Ремарк. Восьмикласники – активні учасники гімназійного волонтерсьвого руху, дописувачі листів захисникам та захисницям, донатори на придбання медичних засобів та парафіну для окопних свічок, «солодких передач» для бійців ЗСУ.

Попереду непростий 9-й клас.Ми витримали онлайн-навчання, навчання на базі чужого закладу, в умовах повітряних тривог, гулу літаків і невизначеного завтра. Юнацтво росте, розвивається і впевнено крокує з надією в майбуття, оглядається з вдячністю назад, заглядає з вірою вгору, а з любов’ю врізнобіч.А завтра буде завтра!І хай воно буде мирним!

Навчальна практика у 6-А класі
З 2 по 6 червня проходила навчальна практика у 6-А класі. 2 червня учні здійснили похід до кінотеатру “Прем’єра” на перегляд фільму “Ліло і Стіч”.


3 червня були проведені заняття з фізичної культури з учиетелем Бесарабом В.С. на території парку “Дружби народів”.
4 червня учні здійснили разом з учителем географії Смачко А.С. екскурсію до метеорологічної станції.



5 червня відвідали краєзнавчий музей.
6 червня було проведене інтегроване заняття у природі з англійської мови та природознавства.