Засідання творчої групи «Сучасний СТЕМ урок»
Під час весняних канікул 27 березня відбулося засідання творчої групи «Сучасний СТЕМ урок», тема якого називалася “СТЕМ-урок як ефективний інструмент інтегрованого навчання”.
Метою заняття було:
- Ознайомити вчителів із концепцією СТЕМ-освіти та її основними аспектами.
- Стем-освіта -це компетентнісна модель навчання
- Показати можливості впровадження СТЕМ-методик у навчальний процес.
- Практично продемонструвати методику організації СТЕМ-уроку.
Хід заняття:
- Теоретична частина:
- Визначення та основні аспекти СТЕМ-освіти.
- Приклади успішних інтегрованих уроків.
- Обговорення важливості розвитку критичного мислення та практичних навичок у дітей.
- Фото та відеозвіт про проведені СТЕМ заняття від «Лабораторії на 1м2» та робіт учнів-учасників обласного фестивалю «Моя Стем-ідея» вовчик Злати та Поліщука Максима
- Анонс заходів на квітень місяць: 21 квітня- проведення заходу «Всеукраїнський STEM-день» (All-Ukrainian STEM-day) та участь у Інженерному тижні
- Практична частина:
- Виконання завдання “Створи конструкцію, яка збереже цілим сире яйце під час падіння з висоти 1,5-2м”.
- Вчителі працювали в групах/одноосібно, створюючи конструкції, які мали захистити яйце при падінні.
- Тестування створених моделей та аналіз результатів.
Результати:
- Вчителі позитивно оцінили інтерактивний підхід до навчання.
- Смачко Анжела, Кравецька Діана, Мельник Олена успішно виконали завдання, зберігши яйце неушкодженим.
- Обговорено можливість впровадження подібних активностей у навчальний процес.
Висновки: Заняття викликало зацікавленість у педагогів, показало практичну цінність СТЕМ-методики та сприяло розвитку командної роботи. Вчителі висловили бажання впроваджувати подібні уроки у своїх класах.
Наші переможці
Щирі вітання нашим учням,які посіли переможні місця у міському етапі конкурсу “Знай і люби свій рідний край!”
І місце в номінації “Художнє плетіння гачком і спицями ” зайняли учениця 8-А класу Калужинська Валерія та учень 7-б класу Калужинський Даніїл, керівник Лящевська О.В. Їх робота пройшла до обласного етапу конкурсу.
І місце в номінації “Інші техніки” зайняв учень 3-Б класу Водоп’ян Максим, керівник Кравецька Д.О.;
ІІ місце в номінації “Вироби з бісеру” зайняла учениця 8-А класу Зубріцька Ірина, керівник Лящевська О.В.;
ІІІ місце в номінації “Флористика та вироби з природного матеріалу ” зайняла учениця 2-Б класу Тертова Мілана, керівник Арляпова Л.М.
Вітаємо переможців та дякуємо всім учням гімназії, які прийняли участь у конкурсі. Ми пишаємось Вами. Так тримати!
Засідання творчої групи « Міф чи реальність»
26.03 в нашому закладі , відповідно до плану роботи було проведено засідання творчої групи « Міф чи реальність».( керівник Бурлаченко С.О.)
Чому такими важливими сьогодні стали знання історії?
Тому що саме історія стала формальною причиною війни ХХІ ст.
Глашатіі і зачинателі війни вирішили , що Русь – то споконвічна історична земля РФ, а Україна і українці ніякого відношення до Русі не мають і ніколи не мали .
Основного метою нашого засідання було розвінчати міфи .
Ми маємо цій орді показати їм на їхнє місце в історії .
І маємо їм нагадати , що початок їхньої державності в Московії , яка була утворена з дозволу ординського хана .
Ця війна ставить нас перед фактом: або ми повертаємо право на своє минуле, або в нас не буде майбутнього.
Засідання атестаційної комісії І рівня
Сьогодні, 25.03.2025 відбулося підсумкове засідання атестаційної комісії І рівня. Упродовж 2024-2025 н.р. в закладі проводилися заходи спрямовані на всебічне та комплексне оцінювання професійної діяльності педагогів.
Атестаційна комісія розглянула питання про відповідність педагогічних працівників, які атестуються, займаним посадам та про присвоєння (підтвердження) кваліфікаційних категорій і педагогічних звань.
У 2024-2025 н.р. черговій атестації підлягало 8 педагогічних працівників закладу.
Аналіз підсумків атестації свідчить про професійне зростання педагогів, детально проаналізувала діяльність педагогічних працівників у міжатестаційний період та прийняла виважені, об’єктивні рішення шляхом відкритого голосування. За результатами прийнято рішення про відповідність педагогічних працівників займаним посадам, підтверджено кваліфікаційні категорії й педагогічні звання.
Ользі ВОЛОЩУК, соціальному педагогу, присвоєно кваліфікацйіну категорію “спеціаліст другої категорії”.
Ірині ГРИМАЧ, учителю образотворчого мистецтва, підтверджено кваліфікацйіну категорію “спеціаліст вищої категорії” та підтверджено педагогічне звання „вчитель-методист”.
Аллі ДРАГАНОВІЙ, учителю початкових класів, підтверджено раніше присвоєну кваліфікаційну категорію “спеціаліст вищої категорії” та підтверджено педагогічне звання „вчитель-методист”.
Світлані МАРТИНЕНКО, заступнику директора з виховної роботи встановлено відповідність займаній посаді.
Анжелі СМАЧКО, педагогу-організатору, присвоєно кваліфікаційну категорію “спеціаліст другої категорії”.
Анжелі СМАЧКО, учителю географії, присвоєно кваліфікаційну категорію “спеціаліст другої категорії”.
Галині ТАРАНЕНКО, заступнику директора встановлено відповідність займаній посаді.
Галині ТАРАНЕНКО, учителю початкових класів підтверджено кваліфікаційну категорію “спеціаліст вищої категорії” та підтверджено педагогічне звання „вчитель-методист”.
Ірині ЦИГАНЕНКО, учителю зарубіжної літератури, підтверджено кваліфікаційну категорію “спеціаліст першої категорії”.
Наталії ЧАМЛАЙ, учителю початкових класів, підтверджено кваліфікаційну категорію “спеціаліст вищої категорії” та підтверджено педагогічне звання „вчитель-методист”.
Вітаємо педагогів, які успішно пройшли атестацію, і бажаємо натхнення та подальших успіхів у роботі!
Тиждень художньо- естетичного циклу під гаслом “Творимо прекрасне разом “
З метою художньо-естетичного виховання, формування в учнів поваги до національної культурної спадщини, традицій українського народу та розвитку емоційно-почуттєвої сфери з 17.03 по 21.03. 2025 року в гімназії № 2 проходив тиждень художньо- естетичного циклу під гаслом “Творимо прекрасне разом “. Протягом тижня були створені сприятливі умови для продукування креативних ідей та реалізації власних творчих потреб у практичній діяльності .
Відкриття тижня розпочалося з підсумків І туру Всеукраїнського конкурсу”Знай і люби свій рідний край “. Кращі роботи учнів 1-9 класів будуть представлені на ІІ міському турі.
Протягом тижня були проведені різноманітні заходи та нестандартні уроки, вікторини , майстер –класи, які надали можливість поринути у світ прекрасного, поділитися своїми емоціями , уявленнями про мистецтво і технології та продемонструвати свої таланти.
В межах тижня діти 5А та 5Б класів разом з Оксаною Лящевською здійснили віртуальну подорож до музею декоративно -ужиткового мистецтва. 5-ти класники познайомилися з з Полтавською майстринею -Наталкою Свиридюк, яка розповіла про традиції створення та функції ляльки –мотанки та завершили свою роботу над проєктом “Мотанка -прадавня традиція української ляльки “, презентувавши свій сакральний виріб під час ZOOM-конференції .
Учениці 9А класу відвідали артмайстерню “Краватка -аксесуар до одягу”, де відчули себе в ролі дизайнера і створили етнічний виріб -вишиту краватку, яка гарно пасує до вишитої сорочки.
Відчути подих весни та помилуватися квітами учні 5 –х класів змогли під час майстер- класу із зображення первоцвітів під керівництвом вчителя мистецтва Ірини Гримач. А учні 6-х класів із захопленням приймали участь у мистецькому фотоквесті. Заглибитись у світ мистецтва учням 8-х класів допомогла інтерактивна гра «Таємниці мистецької скарбнички», під час якої визначали мистецькі терміни, обирали жанри живопису, розпізнавали картини та їх авторів. На уроках мистецтва у 9-х класах учні ознайомилися з Топ-10 сучасних українських фільмів та пропонували до перегляду свої улюблені українські стрічки. Протягом тижня учні 5-9 класів активно розгадували кросворди, ребуси та загадки, показавши гарні знання, вміння і зацікавленість
Запрошуємо до перегляду фрагментів заходу.
21 березня – Всесвітній день підтримки людей із синдромом Дауна
Учні та батьки 3 – А класу підтримали флешмоб “Відчуй себе особливим”, одягнувши різнокольорові шкарпетки! Світ різноманітний! Вчимося у нім жити!
14 березня Міжнародний день математики
День встановлений Міжнародним математичним союзом у листопаді 2019 р. на конференції ЮНЕСКО. Дата святкування обрана на честь Міжнародного дня «Пі» з урахуванням перших трьох знаків цієї математичної константи 3.14 за американською системою запису.
Мета свята – популяризація математичної науки у світі та привернення уваги молоді до важливості вивчення математики. У 2025 р. тема свята – «Математика, мистецтво та творчість». Математика – це не лише числові обчислення. Математика – інструмент, який дозволяє нам зрозуміти спосіб побудови Всесвіту.
Цього року учні Первомайської гімназії №2 традиційно згадували історію числа Пі, а також цікаві факти з використання його у різних сферах життя. У цей день прийнято випікати пироги, торти та інші кондитерські вироби. Американське слово “pie”, тобто «пиріг» дуже схоже за написом на число «Пі». Тож ми не стали порушувати традицію і також насолодились «математичною» їжею.
Шевченкіана -2025.День п’ятий. ” Я напишу про Шевченка”
Скільки років минуло з дня народження поета, проте і нині живе під сонцем України Кобзареве слово, слово великої, непогасної любові до свого народу, своєї землі. Найкращий і найцінніший скарб доля дала йому лише по смерті – невмирущу славу і всерозквітаючу радість, яку в мільйонах людських сердець знову й знову збуджуватимуть його твори.
В Україні існує 25 варіацій назв міст, селищ та сіл, присвячених Шевченкові: Тарасівка, Шевченкове, Тарасівці, Тарасо-Григорівка, Кобзар тощо. В цілому ім’я митця мають 352 населених пункти.
1384 – стільки пам’ятників Кобзарю встановлено в світі. З них в Україні налічується 1256 монументів, і ще 128 – в 35 країнах світу — Бразилії, США, Китаї.
Учні 6А та 6Б класу знайомилися з біографією поета, ділилися власними знаннями, малювали малюнки та декламували вірші. Мандрували сторінками історії, вивчали Тарасові шляхи.
