ПЕРВОМАЙСЬКА ГІМНАЗІЯ № 2

Учні нашої гімназії вшановує найбільшу техногенну катастрофу в історії людства, яка сталася 26 квітня 1986 року. Цей день нагадує про трагічні події, їхні наслідки та про людей, які ціною власного життя і здоров’я ліквідовували аварію. У рамках природничого тижня в Первомайській гімназії №2 відбулися тематичні заходи. Для учениць 9-А класу були проведені пізнавальні заняття: «Чорнобиль: пам’ять, яка нас вчить» (вчитель Бурлаченко С.О.) та «Зона відчуження чи оаза: таємниці Чорнобильського біосферного заповідника» (вчитель Кудревич О.П.).
Під час заходів учні ознайомилися з принципом роботи атомної електростанції та професіями людей, які там працюють. Переглядаючи відеосюжети зі спогадами очевидців, школярі дізналися про причини, хронологію та наслідки катастрофи. Особливу увагу приділили подвигу ліквідаторів, які ціною власного життя і здоров’я зупинили поширення радіації.
До вшанування пам’яті долучилися й молодші школярі. У 2 класі відбувся урок пам’яті, під час якого діти у доступній формі дізналися про події Чорнобильської трагедії та важливість бережного ставлення до природи і життя людей. На знак пошани та пам’яті другокласники виготовили символічні «свічки пам’яті». Такі заходи допомагають учням усвідомити важливість історичної пам’яті, виховують відповідальність за майбутнє та повагу до подвигу тих, хто захищав світ від наслідків трагедії. 🕯️

Цифрова творчість у дії

7 квітітня учні ї гімназії відвідали центр комп’ютерної школи та програмування «Logika», де звичайний урок інформатики перетворився на справжню технологічну пригоду. Під час заняття гімназисти не лише отримали нові знання, а й спробували себе у ролі цифрових художників — створювали яскраві піксельні малюнки, працювали з комп’ютерними програмами та відкривали для себе захопливий світ програмування і цифрової творчості.

15 квітня учні 2 класу гімназії відвідали Центр захисту населення.

Для дітей провели цікаву та пізнавальну екскурсію, під час якої фахівці розповіли про правила безпеки та роботу служби цивільного захисту.Учні дізналися, як діяти у надзвичайних ситуаціях, побачили спеціальне обладнання та навіть мали можливість приміряти протигази. Це викликало у дітей великий інтерес та допомогло краще зрозуміти важливість знань про безпеку.
Також учням роздали інформаційні брошури про мінну безпеку. У них доступно пояснюється, як поводитися у разі виявлення підозрілих предметів та чому важливо бути уважними й обережними.
Зустріч була пізнавальною та корисною, адже допомагає формувати у дітей відповідальне ставлення до власної безпеки.

Подорож у світ книг

17 квітня учні 2 класу гімназії відвідали Центральну районну бібліотеку. Під час пізнавальної зустрічі працівники бібліотеки розповіли дітям про дивовижний світ книг, познайомили з цікавими виданнями та пояснили, як правильно користуватися бібліотекою. Учні із захопленням слухали розповіді про книги, дізналися про правила бережного ставлення до них та важливість читання. Також дітей записали до бібліотеки та видали книги, які вони зможуть прочитати вдома.
Екскурсія була цікавою, пізнавальною та подарувала дітям багато приємних вражень і бажання читати ще більше.

Урок-екскурсія «Увага: небезпека!»

21 квітня 2026 року учні 3-Б класу гімназії взяли участь у пізнавальному уроці-екскурсії на тему «Увага: небезпека!». Під час заняття діти дізналися більше про різні види небезпек та обговорили правила безпечної поведінки, зокрема під час пожежі. Учні активно долучалися до обговорення, відповідали на запитання, висловлювали власні думки та ділилися своїми знаннями. Такі заходи допомагають формувати відповідальне ставлення до власної безпеки, розвивають самостійне мислення, увагу, пам’ять та комунікативні навички. Подібні уроки є важливими, адже вони не лише розширюють знання дітей, а й навчають правильно діяти у різних небезпечних ситуаціях.

Урок, що рятує життя

23 квітня учні 9-Б гімназії відвідали ДСНС, де для них провели змістовний та пізнавальний урок з мінної та пожежної безпеки. Під час зустрічі рятувальники розповіли про різні види мін та інших небезпечних предметів, пояснили, яку небезпеку можуть становити дрони, що розкидають вибухонебезпечні речовини. Гімназисти дізналися, як правильно поводитися у разі виявлення підозрілих предметів, куди потрібно телефонувати та як діяти в небезпечних ситуаціях.
Також нагадали про правила пожежної безпеки: що може призвести до виникнення пожежі, як діяти у разі загоряння та який алгоритм дій під час пожежі. Працівники служби продемонстрували, як правильно користуватися вогнегасником та розповіли про важливість швидкої та правильної реакції у надзвичайних ситуаціях. Окрім цього, для учнів провели профорієнтаційну бесіду, під час якої розповіли про роботу рятувальників, умови вступу до спеціалізованих навчальних закладів та можливість у майбутньому обрати професію пожежника.

У гімназії відбувся тематичний тиждень, присвячений Дню цивільного захисту. Учні різних класів долучилися до цікавих і пізнавальних заходів, під час яких закріплювали знання про безпеку, правила поведінки в надзвичайних ситуаціях та алгоритми дій для збереження життя і здоров’я.
21 квітня – 8-Б клас. Проведено заняття на тему «Алгоритм дій у надзвичайних ситуаціях». Учні обговорювали можливі небезпечні ситуації та вчилися правильно діяти у разі їх виникнення.
22 квітня – 9-Б клас. Відбулося пізнавальне заняття «Тривожна валіза: що покласти першочергово». Гімназисти дізналися, які речі повинні бути у тривожній валізі та чому важливо бути підготовленими до можливих надзвичайних ситуацій. 23 квітня – 9-А клас. Учні ознайомилися з темою «Правило двох стін: де ховатися під час повітряної тривоги». Під час заняття обговорили, як правильно обирати безпечне місце та чому важливо дотримуватися цього правила. 22 квітня – 6 клас. На уроці інформатики до Дня цивільного захисту учні переглянули навчальний фільм «Варто знати кожному!», у якому розповідалося про дії населення під час виникнення надзвичайних ситуацій. Після перегляду школярі обговорили зміст фільму, виконали онлайн-завдання та створили власні буклети-пам’ятки з правилами безпеки. 24 квітня – 8-Б клас. Проведено інтерактивну вікторину «Цивільний захист: знати, щоб вижити!». Учні перевіряли та закріплювали знання з правил безпеки, дій у надзвичайних ситуаціях і мінної безпеки. Вони відповідали на запитання, розв’язували ситуаційні завдання та вчилися швидко приймати правильні рішення для збереження життя і здоров’я. Також на уроці інформатики відбулося заняття «Створення цифрових пам’яток», де учні продемонстрували творчість і фантазію, створюючи власні інформаційні пам’ятки за допомогою сучасних цифрових технологій. Не менш цікавими були заходи і для молодших школярів.
У 1 класі відбувся тематичний урок, присвячений Дню цивільного захисту. Діти слухали пояснення вчителя, переглядали повчальні відео про правила безпеки та малювали тематичні малюнки.
У 4-А класі проведено квест «Місія: врятувати місто Безпеки», під час якого учні виконували різноманітні завдання, пов’язані з правилами безпечної поведінки. Учні 4-Б класу взяли участь в онлайн-квесті «Школа безпеки: місія виконано!», де продемонстрували свої знання та вміння діяти у різних життєвих ситуаціях. Крім того, тематичні години, присвячені правилам безпеки та діям у надзвичайних ситуаціях, були проведені 2 класі та 5 класі у двох 3-х клас та 7-х класах та в 8-А класі.
Проведені заходи допомогли учням не лише поглибити знання з цивільного захисту, а й зрозуміти, наскільки важливо бути уважними, відповідальними та готовими правильно діяти у будь-яких надзвичайних ситуаціях. Адже безпека — це знання, які можуть врятувати життя.

Щороку 22 квітня у світі відзначають Всесвітній день Землі — день, який нагадує про важливість турботи про нашу планету. Земля — це наш спільний дім, і від кожного з нас залежить її чистота, краса та майбутнє.
У гімназії цей день пройшов активно, цікаво та пізнавально.
Учні 7-х класів взяли участь у захопливому квесті «Біологічний бумеранг». Працюючи в командах, школярі шукали відповіді на запитання, виконували завдання та дізнавалися більше про природу і способи її збереження. Дев’ятикласники долучилися до інтелектуальної гри «Еврика. Щасливий випадок» (учитель Мартиненко С.В.). Учні швидко відповідали на запитання, демонстрували кмітливість та гарні знання з природничих наук. Учні 8-А класу досліджували тему енергозбереження через закони фізики (учитель Кудревич О.П.). Вони розглядали приклади з повсякденного життя, робили висновки та обговорювали, як можна економити енергію вдома і в школі. Протягом заходів учні говорили про важливість збереження природи, дізнавалися, як кожен із нас може допомогти планеті: берегти воду, не смітити, сортувати відходи та дбати про рослини й тварин. Такі події виховують любов до природи, формують відповідальне ставлення до довкілля та надихають робити світ кращим. Пам’ятаймо: навіть маленькі добрі справи для природи мають велике значення!

Ми долучилися до Всеукраїнського STEM-дня. Але це були не просто заняття. Це були відкриття. Діти дивувалися. Пробували. Помилялися і знову шукали відповіді. У класах було шумно.
Але це був правильний шум. Шум мислення і зацікавлення. Очі горіли. Руки працювали. Голови думали. Моменти, коли щось вийшло — найцінніші. Коли «я не знаю» змінюється на «я зрозумів». Саме заради цього і є STEM. Щоб навчити не боятися складного. І знаходити прості рішення. Дякуємо всім, хто був частиною цього дня. Це було живо. І по-справжньому.

Учні гімназії долучилися до творчого конкурсу «Великодній дивограй», який об’єднав талановитих дітей та подарував усім учасникам атмосферу свята, творчості й натхнення.
Наші гімназисти представили власні роботи, у яких відобразили красу та символіку Великодня, проявили фантазію, старанність і любов до народних традицій. Хоча цього разу призові місця здобути не вдалося, участь у конкурсі стала для учнів цінним досвідом, можливістю проявити свої здібності та отримати нові враження. За активну участь усі учасники були відзначені подяками, а найголовніше — отримали багато позитивних емоцій, гарний настрій і натхнення для нових творчих звершень. Ми пишаємося нашими учнями, їхньою наполегливістю та бажанням творити. Бажаємо їм нових ідей, яскравих робіт і майбутніх перемог!

До гімназії завітали представники Первомайського медичного фахового коледжу, які провели для учнів 9-А та 9-Б класів пізнавальну профорієнтаційну зустріч. Метою заходу було ознайомлення учнів зі світом медичних професій та можливостями здобуття освіти у медичній сфері. Під час зустрічі гості розповіли про особливості навчання у медичному коледжі, спеціальності, які можна опанувати, а також перспективи майбутнього працевлаштува-
-ння. Гімназисти дізналися про важливість професії медика, адже саме ці фахівці щодня допомагають зберігати життя та здоров’я людей.
Представники коледжу поділилися цікавими фактами зі свого навчання та практичної діяльності, відповіли на запитання учнів і закликали майбутніх випускників відповідально ставитися до вибору професії.
Також гімназистів запросили відвідати День відкритих дверей у Первомайському медичному фаховому коледжі, щоб ближче ознайомитися з навчальним закладом, його матеріальною базою та умовами навчання.
Зустріч пройшла у теплій та дружній атмосфері. Гімназисти отримали корисну інформацію, яка допоможе їм замислитися над вибором майбутнього фаху та зробити перші кроки до здійснення своєї мрії.
Такі профорієнтаційні заходи є надзвичайно важливими, адже вони допомагають молоді краще зрозуміти свої інтереси та можливості у майбутньому.

13 квітня 2026 року до 9б класу ( класний керівник Герасимчук Н.Ю.) завітали незвичайні гості: голова Ветеранського офісу міста Первомайська, колишній військовослужбовець 123 батальйону Тероборони, кінолог Яровий Олександр Леонідович зі своїм вихованцем – бельгійською вівчаркою малінуа Оскаром.Під час дружнього кола запитань Олександр Леонідович ділився спогадами про захист Херсонщини, про бойові будні, про дружбу й взаємодопомогу, про психологічну підтримку чотирилапого друга. А потім на дитячому майданчику розгорнулося кінологічне дійство: Оскар виконував службові команди українською та німецькою мовами, залюбки загравав з підлітками та позував для фотографування, як справжня модель.На згадку про теплу зустріч від нашої гімназії було подаровано Ветеранському офісу картину учениці 7 б класу Бідної Олександри” Українка – берегиня”- символ фронтового тилу, родини, сімейного затишку.

З нагоди Всесвітнього дня здоров’я, який щорічно відзначається 7 квітня, у гімназії відбулися цікаві та пізнавальні заходи, присвячені формуванню здорового способу життя серед учнів.
У 3-А класі пройшов урок спілкування, під час якого учні говорили про важливість турботи про власне здоров’я. Діти із задоволенням виконували веселу руханку «В здоровому тілі — здоровий дух», а також брали участь у грі «Башта здоров’я», під час якої пригадували корисні звички.
До відзначення цього дня долучилися й учні 2 класу. Під час заняття вони дізналися більше про правильне харчування, активний відпочинок та користь спорту для здоров’я.
Учні 4-Б класу обговорювали значення спорту, правильного харчування та здорового способу життя. Діти говорили про корисні звички та важливість щоденної фізичної активності.
Активну участь у заходах взяли й учні 5 класу. Під час тематичної години школярі говорили про користь спорту, активного відпочинку, дотримання режиму дня, а також ділилися власними порадами, як зберігати та зміцнювати здоров’я.
Для учнів 6 класу було проведено цікаву гру-мандрівку «Герої здоров’я: збери 5 елементів сили!», під час якої діти виконували різні завдання, пов’язані з активним способом життя, здоровим харчуванням, спортом та гігієною.
Учні 8-Б класу підготували інформаційний дайджест «Кроки до здоров’я», у якому нагадали про основні складові здорового способу життя: фізичну активність, правильне харчування, режим дня та позитивний настрій.
У 8-А та 8-Б класах відбувся урок «Харчування і здоров’я», під час якого учні обговорювали принципи збалансованого харчування, користь корисних продуктів та їхній вплив на організм людини.
Протягом дня у гімназії проходили різноманітні заходи, спрямовані на формування культури здорового способу життя серед дітей. Адже здоров’я — це найцінніший скарб людини.
Бережімо своє здоров’я!