Category Archives: Виховна робота
7 квітня Всесвітній день здоров’я
З нагоди Всесвітнього дня здоров’я, який щорічно відзначається 7 квітня, у гімназії відбулися цікаві та пізнавальні заходи, присвячені формуванню здорового способу життя серед учнів.
У 3-А класі пройшов урок спілкування, під час якого учні говорили про важливість турботи про власне здоров’я. Діти із задоволенням виконували веселу руханку «В здоровому тілі — здоровий дух», а також брали участь у грі «Башта здоров’я», під час якої пригадували корисні звички.
До відзначення цього дня долучилися й учні 2 класу. Під час заняття вони дізналися більше про правильне харчування, активний відпочинок та користь спорту для здоров’я.
Учні 4-Б класу обговорювали значення спорту, правильного харчування та здорового способу життя. Діти говорили про корисні звички та важливість щоденної фізичної активності.
Активну участь у заходах взяли й учні 5 класу. Під час тематичної години школярі говорили про користь спорту, активного відпочинку, дотримання режиму дня, а також ділилися власними порадами, як зберігати та зміцнювати здоров’я.
Для учнів 6 класу було проведено цікаву гру-мандрівку «Герої здоров’я: збери 5 елементів сили!», під час якої діти виконували різні завдання, пов’язані з активним способом життя, здоровим харчуванням, спортом та гігієною.
Учні 8-Б класу підготували інформаційний дайджест «Кроки до здоров’я», у якому нагадали про основні складові здорового способу життя: фізичну активність, правильне харчування, режим дня та позитивний настрій.
У 8-А та 8-Б класах відбувся урок «Харчування і здоров’я», під час якого учні обговорювали принципи збалансованого харчування, користь корисних продуктів та їхній вплив на організм людини.
Протягом дня у гімназії проходили різноманітні заходи, спрямовані на формування культури здорового способу життя серед дітей. Адже здоров’я — це найцінніший скарб людини.
Бережімо своє здоров’я!

6 квітня — Міжнародний день спорту на благо розвитку та миру
Сьогодні у світі відзначають Міжнародний день спорту на благо розвитку та миру. Спорт відіграє важливу роль у житті кожної людини, адже він допомагає зміцнювати здоров’я, виховує силу волі, витривалість та вміння працювати в команді. Учні гімназії із задоволенням долучилися до активностей, присвячених цьому дню. Під час спортивних ігор та рухливих вправ діти проявили спритність, швидкість та командний дух. Такі заходи нагадують усім нам, що спорт об’єднує людей, дарує позитивні емоції та надихає на нові досягнення. Бажаємо нашим учням бути активними, здоровими та завжди рухатися вперед до своїх перемог.





Міжнародний день дитячої книги
2 квітня відзначають Міжнародний день дитячої книги – свято, яке нагадує про важливість читання та любові до книги з раннього віку. Учні дізналися багато цікавого про дитячі книги, їхніх авторів та історію створення. Діти брали участь у пізнавальних бесідах, ділилися враженнями про свої улюблені книжки та відкривали для себе нових літературних героїв.Учні 3-А класу відвідали районну бібліотеку, де на них чекала цікава та пізнавальна зустріч зі світом книг. Учні спробували себе у ролі маленьких письменників та ілюстраторів — створювали свої перші власні книжечки. Діти вигадували історії, оформлювали сторінки малюнками та ділилися своїми ідеями з однокласниками.
Таке творче заняття подарувало багато позитивних емоцій . Учні 3-Б класу, які втілили цікаві лайфхаки читання. Діти дізналися, як зробити читання більш захопливим і корисним: як обирати книги та як читати із задоволенням. Книга — це справжній друг і порадник, який допомагає пізнавати світ, розвиває уяву, навчає добру та мудрості. Тож нехай книги завжди будуть для наших учнів джерелом знань, натхнення та нових відкриттів!Читаймо разом і відкриваймо дивовижний світ книг!




Тиждень художньо-естетичного циклу
Протягом з 23.03. по 27.03. 2026 року в гімназії проходив тиждень художньо- естетичного циклу, учні не лише поглибити свої знання з мистецтва, а й проявили власні здібності. В межах тижня діти 8а та 8б класів разом з Оксаною Лящевською здійснили віртуальну подорож до музею декоративно -ужиткового мистецтва. 8-ми класники познайомилися з майстринею Інною Величко , яка розповіла про особливості створення витинанки , класифікацїю та виготовлення Великодніх витинанок. На практичній роботі учні добирали кольори та виготовляли свої власні витинанки. Знавці технологій 7а,7б класів показали гарні результати в розгадувані кросвордів , філвордів та ребусів. Улюбленою інтерактивною вправою 9ти класників стала гра КАХУТ. Також здобувачі освіти під час зум -конференції виготовляли етнічні вироби у вигляді краватки та інші . За підсумками І туру Всеукраїнського конкурсу декоративно -ужиткового та образотворчого мистецтва “Знай і люби свій рідний край ” переможцями стали: Зубріцька Ірина 9а клас -Ім , Кравчук Діана 7бклас -Ім , Калужинська Валерія 9а клас-ІІм , Калужиннський Даніїл -ІІм в номінації “Художнє плетіння гачком “. Зубріцька Ірина 9а -Ім в номінації “Писанкарство “, Назаренко Катерина, 8а клас-ІІ м. в номінації “Вироби з бісеру “, Бідна Олександра, Война Анастасія -Ім , номінація «Образотворче мистецтво». Завершився тиждень онлайн виставкою «Ми митці -умілі руки». Для учнів 8-А та 8-Б класів було проведено вікторину «ART-код: розшифруй стиль», яка допомогла краще орієнтуватися у різноманітті мистецьких напрямів. Учні впізнавали мистецькі стилі за характерними ознаками, аналізували зображення та випробували себе у ролі мистецтвознавців. Дев’ятикласники (9-А, 9-Б) долучилися до інтерактивної гри «Мистецьке лото. Кіномистецтво», під час якої поглибили знання про світ кіно. Окрім цього, вони працювали над спільною онлайн- дошкою «Українські фільми, які має подивитись кожен українець», де ділилися власними рекомендаціями та відкривали для себе український кінематограф. Учні 7-х класів знайомилися із творчістю відомого українського художника нашого краю Андрія Антонюка. Під презентації учні дізналися про життєвий і творчий шлях митця, особливості його художнього стилю та вагомий внесок у розвиток українського мистецтва.





Міжнародного дня щастя
У гімназії відбулися цікаві та творчі заходи. Учні взяли участь у виставці малюнків «У чому моє щастя? Передай на папері», де кожен зміг показати у своїх роботах, що робить його щасливим: родину, друзів, мирне небо, улюблені заняття та мрії. Також для школярів провели веселу гру «Щасливий мішечок». У мішечку були різні завдання, які дарували гарний настрій, усмішки та позитивні емоції. Діти із задоволенням виконували завдання та ділилися тим, що робить їх щасливими. Цей день подарував усім учасникам багато радості, тепла та гарного настрою




Шевченківський тиждень : слово, що змінює світ
У гімназії відбувся змістовний і пізнавальний Шевченківський тиждень, який став важливою складовою національно-патріотичного виховання та формування культурної компетентності учнів. Щороку ми проводимо Шевченківський тиждень, аби не просто вшанувати пам’ять геніального поета, а й відчути його невмируще слово серцем. У ці дні про Тараса говорить вся Україна. Він був її батьком, заступником, голосом. І сьогодні лине над Україною його слава. З 09 по 14 березня у нашій гімназії пройшов ряд заходів, спрямованих на осмислення ролі Тараса Григоровича у становленні української нації. Для педагогів та школярів було запропоновано рубрику “Познайомся із Шевченком”, яка мала на меті розкрити таємниці генія, вивчити невідомі факти його біографії. Учні 5 класу були залучені до інтелектуальної гри “Тарасовими стежками”, що не лише показала знання ліцеїстів про Тараса Григоровича, а й детально ознайомила із першим “Кобзарем”. У 8а та 6 класах було проведено квест “Тарас Шевченко” – сучасний погляд на постать Кобзаря, що руйнує стереотипи про «бронзового пророка» та відкриває учням живого, стильного й прогресивного митця. Захід побудовано у форматі інтелектуального змагання, де класична історія переплітається з трендами 2026 року. Зокрема, учні 7-А та 7-Б класів переглянули кіножурнал «Цікаво про Шевченка», що сприяв поглибленню їхніх знань про життєпис митця, розширенню історико-культурного кругозору та формуванню цілісного уявлення про постать Кобзаря в контексті української літератури. Учні 8-А класу здійснили віртуальну екскурсію музеєм Тараса Григоровича Шевченка, що дало можливість інтегрувати елементи цифрових технологій в освітній процес та забезпечило ефект присутності, активізуючи пізнавальну діяльність і дослідницький інтерес школярів. У 9-А класі відбувся відкритий урок, присвячений Шевченківським дням, під час якого учні ґрунтовно опрацювали творчість періоду «трьох літ». Застосовуючи методи літературознавчого аналізу, вони досліджували поему-комедію «Сон», здійснювали ідейно-художній аналіз твору, працювали з текстом, виконували інтерактивні завдання та брали участь у тематичній вікторині, що сприяло розвитку критичного мислення, комунікативних навичок та творчої самореалізації.Таким чином, проведені заходи стали ефективним засобом формування ключових компетентностей, поглиблення знань з української літератури та утвердження національної ідентичності учнів, залишивши яскраві враження та бажання й надалі відкривати для себе невичерпний світ творчості Тараса Шевченка. Учні 9б класу під час уроку узагальнення вивченого матеріалу про складнопідрядне речення вчилися на прикладі Шевченкових цитат пророкувати майбуття, а на уроці розвитку зв’язного мовлення, пишучи твір на суспільну тему “Маю честь бути українцем», наголосили, що пишаються мати споріднену душу з визначним українцем, вчити спадщину митця, якого знає весь світ, говорити мовою великого українця. “Якби Шевченко жив сьогодні…” – такою була кінцівка Тижня, і більшість дотримується думки, що Кобзареве слово лунало б з перших уст в окопах і в госпіталях, бо Шевченко — це про свободу, сміливість говорити правду і силу народу. «Борітеся — поборете!» — слова, які стали символом нашої боротьби і віри в майбутнє. Учениця ношої гімназії Варвара Дудченко стала учасницею VI Всеукраїнського інтернет-флешмобу «Ми нащадки Кобзаря», присвяченого 212-й річниці від дня народження великого українського поета та художника Taras Shevchenko. За активну участь у флешмобі Варвара отримала сертифікат від Всеукраїнського благодійного культурно-наукового фонду Т.Г. Шевченка. Такі заходи допомагають молодому поколінню краще пізнавати творчість Кобзаря, розвивати любов до української мови, культури та історії нашого народу.
Щиро вітаємо Варвару з цією відзнакою та бажаємо подальших успіхів, творчого натхнення і нових досягнень.



Дикламування віршів Тараса Григоровича Шевченка, учнями гімназії.

Тиждень математики та інформатики в гімназії
У гімназії відбулися цікаві та пізнавальні інтелектуальні ігри й квести з математики та інформатики. Учні мали змогу проявити свої знання, кмітливість, логічне мислення та попрацювати в командах. Проведені заходи: Інтелектуальна гра «Геометричний експрес» – для учнів 8-Б класу, вчитель Компанієць Г.С. (очно). Інтерактивна гра-квест «Веселі інформатики» – для учнів 6 класу,вчитель Компанієць Г.С. (очно). Онлайн-гра з інформатики «Таємниці цифрового світу» – для учнів 5 класу,вчитель Компанієць Г.С.(дистанційно).Математична гра «Зірка математики» – для учнів 7 класу,вчитель Фролова І.І. (дистанційно). Математична гра «Математичні пазли» – для учнів 5 класу,вчитель Фролова І.І. (дистанційно). Інтелектуальна гра «Числа мандрують світом» – для учнів 6 класу,вчитель Мінда С.К. (очно). Онлайн-гра з інформатики «Цифровий ерудит» – для учнів 5 класу,вчитель Гримач І.М. (дистанційно).Участь у таких заходах допомагає учням розвивати логічне мислення, інтерес до математики та інформатики, а також вміння працювати в команді.
З 23 по 27 лютого в гімназії проходив тиждень іноземних мов
Учителями іноземних мов були організовані різноманітні заходи в дистанційному та очному форматах. Заходи тематичного тижня охопили учнів усіх вікових категорій. Понеділок розпочався з виставки мотиваторів «Для чого вивчати іноземні мови». Учні середніх та молодших класів приєдналися до виставки, створюючи малюнки з написами, чому саме вони вивчають мови. Учні 7,8,9 класів взяли участь в анкетуванні «Для чого я вивчаю іноземні мови?». Також у цей день учні молодших класів взяли участь у вікторині «Піймай помилку», розвивали свою увагу та спритність у пошуках помилок.У вівторок до роковини повномасштабного вторгнення учні 1-9 класів брали участь у конкурсі малюнків «Україна – незалежна країна». В 7а класі вчитель Литвиненко А.В. провів інтелектуальну гру «Що? Де? Коли?», під час якої учні продемонстрували свої інтелектуальні здібності та вміння працювати в групах. У 7-б і 9-б класах учитель Кіт Д.П. провів вікторину «Цікаві факти про Німеччину». Також в цей день учні початкових класів показали свої здібності в розв’язуванні ребусів та кросвордів англійською мовою.В середу учні гімназії переконалися, що вивчати мови це не тільки корисно, а ще й цікаво. Молодші класи брали участь в конкурсах «Англійська це весело», в той час як учні середніх класів провели весело час граючи в онлайн ігри на іноземних мовах. Учитель Кіт Д.П. у 8-а класі знайомив учнів з казками німецьких письменників братів Грімм. Вчителька Циганенко І.О. в цей день провела в 7-б класі челендж «Англійська навколо нас» та в четвер вікторину «Чи знаєте ви англійську» , під час яких учні проявили творчість, ініціативність та зацікавленість, що сприяло удосконаленню мовленнєвих навичок та формуванню позитивної мотивації до навчання. Також у четвер учні різних класів прослуховували пісні іноземними мовами, ознайомилися з класичними творами німецьких композиторів Моцарта, Бетховена, Мендельсона, Штрауса, взяли участь в фотовиставці «Англійська та німецька в картинках», малювали картинки на тему «Мій герой», «Моя країна в майбутньому». Учні 9-б класу в цей день взяли участь у вікторині «Найрозумніший», визначивши для себе, наскільки вони володіють інформацією про свою країну та англомовні країни світу.В останній день тижня учні гімназії здійснили віртуальну подорож по Британії та Німеччині за допомогою Гугл карти, що дало їм можливість в режимі реального часу побувати у визначних місцях цих країн. Школярам було запропоновано приготувати фотоколаж та розповідь про одне з визначних місць, на що учні відкликнулися з зацікавленістю. У цей день вчителі іноземних мов вкотре приділили увагу граматиці, провівши в 5-9 класах вікторину «Я знаю граматичні правила». Учні гімназії добре знають, що знання граматики допоможе їм розуміти та спілкуватися мовами правильно.

До 4 річниці повномасштабного вторгнення росії в Україну в гімназії відбулися виховні години, присвячені цій пам’ятній даті
Під час заходів учні говорили про події, що змінили життя кожного українця, вшанували пам’ять загиблих та висловили щиру вдячність захисникам України. Діти малювали малюнки, писали листи подяки військовослужбовцям ЗСУ, волонтерам, медикам і рятувальникам, які щодня рятують життя та наближають нашу Перемогу. Також у гімназії відбувся флешмоб, присвячений цій даті, як символ єдності, сили та незламності українського народу. Ці заходи стали нагадуванням про важливість пам’яті, підтримки та віри в мирне майбутнє України.
До 4 річниці повномасштабного вторгнення росії в Україну гімназії відбулися виховні години, присвячені цій пам’ятній даті.Під час заходів учні говорили про події, що змінили життя кожного українця, вшанували пам’ять загиблих та висловили щиру вдячність захисникам України.Діти малювали малюнки, писали листи подяки військовослужбовцям ЗСУ, волонтерам, медикам і рятувальникам, які щодня рятують життя та наближають нашу Перемогу. Також у гімназії відбувся флешмоб, присвячений цій даті, як символ єдності, сили та незламності українського народу.Ці заходи стали нагадуванням про важливість пам’яті, підтримки та віри в мирне майбутнє України.