Category Archives: Методика і практика
Засідання консультаційної групи “STEM-освіта.Чому це важливо?”
1 листопада відбулося засідання консультаційної групи “STEM-освіта.Чому це важливо?” під керівництвом Кудревич Олени Павлівни. На засіданні розглядалися такі питання, як важливість STEM-освіти, концепції розвитку, її принципи у початковій, середній та старшій школі та визначили важливість STEM-освіти.
Цікавим та пізнавальним було практичне заняття на тему: “Світло.Оптичні ілюзії світла”, де проводили різні дослідження.
Психолого-педагогічний ринг “Оцінювання – резерв підвищення якості освіти”
31 жовтня 2023 року психологом закладу було проведено заняття з педагогами про вплив оцінки на психологічний стан здобувачів освіти. Форма роботи психолого-педагогічний ринг є різновидом дискусії, яка передбачала удосконалення знань вчителів про різновиди оцінювання та його вплив на психологічний стан здобувачів освіти. Протягом заняття педагоги обгрунтовували методи та форми оцінювання, яке вони використовують на своїх уроках. А Марина Вадимівна наголосила на обов’язковому врахуванні індивідуальних особливостей та ознайомила із варіантами оцінювання дітей із різними типами темпераменту. Також було проаналізовано результати анкетування 7-9 класів про те, як вони себе оцінюють та наскільки важливим для них є бальне оцінювання. В кінці заняття педагоги опанували техніку врівноваження емоційного стану “Заземлення”. Спілкуваня психолога з педагогами пройшло в атмосфері довіри та спокою.
Інструктивно-методична нарада
30 жовтня відбулася інструктивно-методична нарада з важливих питань організації освітьного процесу в закладі.
З першого питання слухали директора Тетяну Пустову, педагога-організатора Анжелу Смачко, соціального педагога Ольгу Волощук, класних керівників Наталію Герасимчук, Олену Кудревич, які проаналізували стан охоплення навчанням та відвідування занять у закладі за дистанційною та змішаною формою навчання здобувачів освіти. Наголошено на важливості ведення щоденного обліку відвідування та необхідності посилення співпраці з батьківською громадою щодо з’ясування причин відсутності дитини на уроках. Всі пропуски навчальних занять мають бути підтверджені довідками від лікаря або записками від батьків про причину пропусків.
З другого питання заступник директора Галина Тараненко здійснила аналіз діяльності закладу з надання освітніх послуг здобувачам освіти, які навчаються за індивідуальною формою (сімейна та педагогічний патронаж). Акцентовано увагу, що відповідно до Методичних рекомендацій МОН України від 15.05.2023 р. № 563, важливо забезпечити безперервність здобуття освіти дітям в умовах воєнного стану. Педагогам рекомендовано оптимізувати навантаження на учнів, які очно навчаються в закладі освіти країни перебування.
Третім питанням було розглянуто організацію комплексного підходу до попередження та протидії булінгу. Заступник директора Світлана Мартиненко довела до відома пристуніх результати проведеного в закладі тижня медіа та інформаціної грамотності, складовою якого було питання кіпербезпеки в інформаційному просторі. Крім того, озвучено підсумки анкетування учнів 8-9-х класів “Як я себе оцінюю” та діагностики у 5-6-х класах рівня тривожності здобувачів освіти. Головним правилом у вирішенні питання недопущення цькування є діяти системно, спільно, злагоджено.
«Лабораторії на 1м2»
Початкова школа – найкращий час для того, щоб почати працювати з дитиною в такому ключі пізнання світу. Учні 4 класів мають можливість під час занять на «1м2» познайомитися з учителями середньої школі і дізнатися про особливості природничих і математичних наук.
19 жовтня відбулася зустріч у «Лабораторії на » з учнями 4 класу, які працюють за програмою «Інтелект України». Тема зустрічі «Гравітаційне поле». Діти змогли ознайомитися з гравітаційним полем планет Сонячної системи, уявити, як себе почуває котик, подорожуючі з планети на планету. Відтворили експеримент І.Нютона та знайшли помилки у стрічці «Гравітація» з фізичної точки зору.
Інструктивно-методична нарада
16 жовтня 2023 року відбулася інструктивно-методична нарада з надзвичайно важливих питань, які стосуються діяльності закладу. З першого питання слухали директора Тетяну Пустову, яка проаналізовала порядок ведення обліку присутності на заняттях здобувачів освіти 1-9 класів (в режимі онлайн та офлайн). Вирішено посилити увагу роз’яснювальній роботі серед батьків щодо важливості відвідування дитиною занять в очному режимі, але з урахуванням безпекової ситуації.
Другим питанням було визначено чіткий порядок дій педагогічних працівників та адміністрації відповідно до нового Положення про атестацію, затвердженого наказом МОН від 09.09.2022 р № 85.
З третього питання слухали Галину Тараненко, яка довела до відома присутніх результати перевірки документації закладу. Увагу було акцентовано на ведення класних журналів.
Інструктивно-методичне консультування
26 вересня 2023 року в гімназії № 2 відбулося інструктивно-методичне консультування щодо важливих питань надання якісних освітніх послуг здобувачам освіти в адаптаційний період. Розглянуто рекомендації про збереження фізичного та ментального здоров’я всіх учасників освітнього процесу. Директор закладу Тетяна Пустова акцентувала увагу на організаційно- процесуальних етапах діяльності гімназії щодо збереження контингенту учнів, які перебувають за кордоном та навчаються за індивідуальною формою. Заступник директора Галина Тараненко приділила увагу питанню дотримання академічної доброчесності в освітньому процесі. Разом із заступником директора Світланою Мартиненко педагоги гімназії мали можливість напрацювати план роботи для проведення Олімпійського тижня та Безпеки дорожнього руху. Особливу увагу зосереджено на виховуючому аспекті заходів з нагоди відзначення дня Захисника України.
Засідання команди психолого-педагогічного супроводу дітей з ООП
12 вересня 2023-2024 н.р., відбулося перше засідання команди психолого педагогічного супроводу дітей з ООП. На ньому було розглянуто психологічні, навчальні та фізичні особливості розвитку дітей. Надані рекомендації для покращення навчання та виховання, складено індивідуальну програму розвитку, розроблено цілі на новий навчальний рік.
Інструктивно-методична нарада
8 вересня 2023 року о 15.00 відбулося засідання інструктивно-методичної наради педагогічних працівників закладу. На розгляд було винесено важливі питання, які стосувалися першого робочого тижня. Зокрема:
1.Про охоплення освітнім процесом здобувачів освіти закладу;
2.Про організацію та провадження сімейного (домашнього) навчання у 2023-2024 н.р.;
3.Про дотримання вимог Положення з охорони праці та безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу. Про роботу приймального пункту евакуації населення;
4.Про роботу педагога зі збереження ментального здоров’я кожної дитини.
Із зазначених питань слухали директора гімназії Пустову Т.В., заступників директора Тараненко Г.В. та Мартиненко С.В., класних керівників 1-9 класів, психолога Водоп’ян М.В.
Новий навчальний рік потребує організованості, чіткості дій, виважених рішень.
Аналізуємо та визначаємо завдання
30.08.2023 року на засіданні педагогічної ради “Про результати роботи гімназії у 2023-2024 н. р. та завдання на 2023-2024 н. р.” було проведено аналітичну роботу з визначення позитивних аспектів роботи закладу у минулому році та визначено перспективи розвитку на майбутнє. На засіданні було погоджено Освітню програму на 2023-2024 н. р., розглянуто варіанти та винесено рішення щодо оцінювання здобувачів освіти 1-4 та 5-6 класів. Достатньо уваги було приділено питанню охорони праці та безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу, збереженню фізичного та ментального здоров’я кожного.

Цьогоріч колектив поповнився новими педагогічними кадрами: до закладу прибули 6 фахівців. Бажаємо їм творчого натхнення, успіхів та ефективної співпраці!

Оцінювання НУШ 5 клас

15.05.23 року у закладі відбулася інструктивно-методична нарада, щодо оцінювання учнів 5 класу НУШ. Педагоги, які працювали над впровадженням нового Державного стандарту базової середньої освіти. Протягомс навчального року систематично відслідковували у щоденниках спостережень індивідуальний поступ кожної дитини за критеріями, які відображені у свідоцтві досягнень ( дод. 1 до наказу МОН України №289 від 1.04.2022 р.). На підсумковій нараді було узагальнено результати спостережень разом з класними керівниками, що дасть можливість Галині Компанієць та Ірині Баліцькій внести достовірні дані до 1 ч. свідоцтва, в якій відображено характеристику навчальної діяльності п’ятикласників. Змістовне обговорення зазначеного питання сприятиме визначенню змісту та об’єму індивідуальної допомоги, якої потребують здобувачі освіти.


















