Category Archives: Методика і практика

Засідання команди психолого-педагогічного супроводу дітей з ООП

12 вересня 2023-2024 н.р., відбулося перше  засідання команди психолого педагогічного супроводу дітей з ООП. На ньому було розглянуто психологічні, навчальні та фізичні особливості розвитку дітей.  Надані рекомендації для покращення навчання та виховання, складено індивідуальну програму розвитку, розроблено цілі на новий навчальний рік.

clipboard_image_8ebb1d5a6035839f

0-02-05-a6651ec9ba0486cf21bfb70ab27883eca88deb9afc6375cb2771cd91bf314169_c0c77374a2f8834c

 

0-02-05-a96236af48b604e795f472a05214913ed5be28bbc2323320082614abb192976f_a5aff877cd4fb963

Інструктивно-методична нарада

             8 вересня 2023 року о 15.00 відбулося засідання інструктивно-методичної наради педагогічних працівників закладу. На розгляд було винесено важливі питання, які стосувалися першого робочого тижня. Зокрема:

1.Про охоплення освітнім процесом здобувачів освіти закладу;

2.Про організацію та провадження сімейного (домашнього) навчання у 2023-2024 н.р.;

3.Про дотримання вимог Положення з охорони праці та безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу. Про роботу приймального пункту евакуації населення;

4.Про роботу педагога зі збереження ментального здоров’я кожної дитини.

               Із зазначених питань слухали директора гімназії Пустову Т.В., заступників директора Тараненко Г.В. та Мартиненко С.В., класних керівників 1-9 класів, психолога Водоп’ян М.В.

                     Новий навчальний рік потребує організованості, чіткості дій, виважених рішень.

Аналізуємо та визначаємо завдання

               30.08.2023 року на засіданні педагогічної ради “Про результати роботи гімназії у 2023-2024 н. р. та завдання на 2023-2024 н. р.” було проведено аналітичну роботу з визначення позитивних аспектів роботи закладу у минулому році та визначено перспективи розвитку на майбутнє. На засіданні було погоджено Освітню програму на 2023-2024 н. р., розглянуто варіанти та винесено рішення щодо оцінювання здобувачів освіти 1-4 та 5-6 класів. Достатньо уваги було приділено питанню охорони праці та безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу, збереженню фізичного та ментального здоров’я кожного.

зображення_viber_2023-08-30_10-38-44-921

 

 

 

зображення_viber_2023-08-30_10-38-43-401Цьогоріч колектив поповнився новими педагогічними кадрами: до закладу прибули 6 фахівців. Бажаємо їм творчого натхнення, успіхів та ефективної співпраці!

зображення_viber_2023-09-08_18-09-11-750

Оцінювання НУШ 5 клас

н

15.05.23 року у закладі відбулася інструктивно-методична нарада, щодо оцінювання учнів 5 класу НУШ. Педагоги, які працювали над впровадженням нового Державного стандарту базової середньої освіти.  Протягомс навчального року систематично відслідковували у щоденниках спостережень індивідуальний поступ кожної дитини за критеріями, які відображені у свідоцтві досягнень  ( дод. 1 до наказу МОН України №289 від 1.04.2022 р.). На підсумковій нараді було узагальнено результати спостережень разом з класними керівниками, що дасть можливість Галині Компанієць та Ірині Баліцькій внести достовірні дані до 1 ч. свідоцтва, в якій відображено характеристику навчальної діяльності п’ятикласників. Змістовне обговорення зазначеного питання сприятиме визначенню змісту та об’єму індивідуальної допомоги, якої потребують здобувачі освіти.

н 3

н 2

Індивідуальні консультації

Навчальний рік завершується. Він був складним і для вчителів, і для здобувачів освіти. Для подолання труднощів в опануванні навчальним матеріалом, з метою надання учням вчасної педогогічної підтримки та на підставі заяв від батьків, з 28 квітня 2023 року закладом організовано додаткові консультаційні заняття для 5-9 класів. З метою дотримання безпечних умов та з урахуванням наявності укриття, консультації відбуваються на базі ЗДО №12 “Струмочок”. Партнерське спілкування вчителів та учнів стане нагодою не лише для подолання прогалин у знаннях, а й допоможе дітям набути навичок соціалізації та комунікації, що надзвичайно важливо у період дистанційного навчання.

IMG-eb456531cd7839601eaa003bd6fa9b5a-V (1)IMG-8ae5e69cb56729df7c72a13b134cfc24-V

День цивільного захисту

Відповідно до статті 41 Кодексу цивільного захисту України, пунктів 21, 22 Порядку здійснення навчання населення діям у надзвичайних ситуаціях, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 26.06.2013 р.  № 444, на виконання наказу департаменту освіти і науки Миколаївської обласної військової адміністрації від 20.04.2023 № 91, з метою практичного закріплення учасниками освітнього процесу теоретичного матеріалу з питань особистої безпеки в умовах загрози та виникнення надзвичайних ситуацій відповідно до наказу управління освіти від 24.04.2023 №73 у гімназії №2 28.04.2023 року було організовано та проведено День цивільного захисту. Головними завданнями Дня цивільного захисту у 2023 році були:

1)удосконалення учасниками освітнього процесу теоретичних знань і практичних навичок щодо дій в умовах надзвичайних ситуацій;

2)практичну перевірку здатності здобувачів освіти діяти за сигналами оповіщення, користуватися засобами колективного та індивідуального захисту.

У зв’язку з тим, що заклад не має облаштованого укриття, освітній процес здійснюється у дистанційному форматі, графік проведення Дня ЦЗ було адаптовано до існуючих умов.      Для проведення Дня ЦЗ на належному рівні було здійснено відповідну підготовку:

  • видано наказ від 24.04.2023  №30  «Про підготовку і проведення Дня цивільного захисту»;
  • укладено графік проведення Дня цивільного захисту (додається);
  • проведено нараду з педагогічними працівниками протокол №    від 25.04.2023 року щодо проведення Дня цивільного захисту в закладі.

Крім того, внесено зміни до режиму роботи гімназії 28.04.2023 року для забезпечення можливості провести єдину годину спілкування «Види надзвичайних ситуацій та правила реагування на них». Слід зазначити, що всі класні керівники відповідально поставилися до підготовки заняття, залучили дітей до збору інформації, використали матеріали ДСНС України. Адміністрацією було відвідано уроки у 3а класі (класний керівник Олексюк З.І.), 7б класі ( класний керівник Кудревич О.П.),  7а класі (класний керівник Гримач І.М.). Відбулися заходи згідно з тематичним днем «Знати, запобігати, діяти». Протягом навчальних занять педагоги інтегрували матеріал уроку з практичними порадами та інструктажами щодо поводження з вибухонебезпечними чи підозрілими предметами, заборони відвідування та відпочинку на природі, правил пожежної безпеки у побуті, поведінки у надзвичайних ситуаціях воєнного стану вдома або на вулиці та поведінки у соціальних мережах. Приділялася належна увага формуванню навичок поведінки з мінної безпеки.  З цією метою у 7 -х класах  Гримач І.М. організувала перегляд відеоматеріалів «Дивись куди йдеш»  та провела вікторини «Щоб уникнути біди» у 6 – х класах.  Учитель хімії Сіряк Н.А. розширила уявлення учнів 9 – х класів про Чорнобильську катастрофу та її наслідки для людства, приділила увагу профорієнтаційному питанню  з пропаганди та поширення інформації про важливість професій ДСНС. Вчителі початкових класів привернули увагу молодших учнів до вміння дбати про своє здоров’я, зазначили, як  екологія впливає  на організм людини. Було проведено практичні заняття з виготовлення найпростіших засобів захисту органів дихання у 4 – х  та 7 – х класах.

День цивільного захисту пройшов організовано але, на жаль переривався сигналом повітряної тривоги, яка тривала 55 хвилин.  З учнями було проведено повторний інструктаж  про порядок дій у період особливого стану та дій за сигналом цивільного захисту «Увага всім!».

зображення_viber_2023-04-28_17-17-09-498зображення_viber_2023-04-28_17-17-50-995Screenshot_10

Воркшоп «Використання ІКТ в освітньому процесі»

Дистанційний формат освітнього процесу вимагає  від учителя вміння швидко надати інформацію, забезпечити можливість здобувачам освіти  засвоїти її та практично використовувати.

На допомогу вчителю пропонується широкий спектр мультимедіа. Основне – навчитися ефективно впроваджувати ІКТ в освітній процес.

clipboard_image_e630a663623f220e

29 березня 2023 року під час проведення Воркшопу педагоги закладу набували навичок вирішення такого непростого завдання через поєднання традиційних методик навчання та сучасних.

Як наочний тренажер було проаналізовано показовий урок з образотворчого мистецтва у 5б класі учителя Гримач Ірини Михайлівни.

Структура заняття якраз передбачала ефективний тандем використання мультимедіа та традиційних методик, що значно підвищило рівень засвоєння здобувачами освіти інформації, сприяло розвитку пам’яті, уваги, мислення, уяви. Заняття повністю відповідало принципам НУШ.

Вчителі ще раз переконалися у важливості застосування ІКТ у сучасному освітньому процесі.

Коучінг-аналіз

Освіта у XXI столітті  передбачає  розкриття природних здібностей  учня, можливість максимально вигідно підготуватися до наступного навчання професії та конкуренції на ринку праці. Основним інструментом для цього є індивідуальна освітня траєкторія.

28 березня відбувся коучінг-аналіз «Моя траєкторія успіху». Обговорення звітів класних  керівників свідчить,  що робота ведеться, проте процедура створення траєкторії успіху ще потребує удосконалення. Відповідно до Стратегії розвитку, зазначене питання буде  реалізовуватися  систематично .

clipboard_image_e67e0ab6e7749984

Консультування в КУЦПРПП

02.03.2023 року педагоги закладу мали можливість отримати консультацію в центрі професійного розвитку педагогічних працівників. Змістовне та ефективне заняття дало можливість розширити уявлення про формувальне оцінювання як процес мотивації дітей до навчання.

Хрипун М.Г. дала цінні поради теоретичного та практичного змісту з питання нових підходів до оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти відповідно до принципів НУШ.

изображение_viber_2023-03-06_17-17-31-919

изображение_viber_2023-03-06_17-17-32-481

изображение_viber_2023-03-06_17-17-30-963

Виховання патріота – обов’язок, право та місія сучасної освіти

Виховна робота завжди була невід’ємною складовою освітнього процесу, а в умовах військової агресії рф проти України, її важливість складно переоцінити.

       28 лютого проведено засідання педагогічної ради «Реалізація Державної цільової соціальної програми національно-патріотичного виховання в умовах сьогодення». Заступником директора Мартиненко С.В. було проаналізовано наступні питання:
– реалізація наскрізного процесу виховання під час урочної діяльності;
– звіт органів шкільного самоврядування (педагог-організато Зінченко Я.Ю.);
– виконання загальношкільного проєкту «Разом до Перемоги!»;
– результати анкетування учнів 5-9 класів «Патріотичне виховання».
Педагогічний колектив розуміє , що саме навчальний заклад має стати для кожної дитини осередком становлення громадянина-патріота України. Тож прийняті рішення будуть сприяти вихованню в учнів громадсько-активної життєвої позицію, глибокого розуміння історії свого народу, національної ідентичності та самобутності.

 4 3  15