Category Archives: Методика і практика
17 листопада у 2 класі пройшов тренинг з теми “Права дитини”. Учні вчилися чітко висловлювати свої думки, а після перегляду відеороликів аналізували ситуації. Вони творчо співпрацювали між собою і з вчителем.

ХVII Всеукраїнський диктант національної єдності
В день української писемності та мови наша школа долучилася до Всеукраїнського диктанту національної єдності, доводячи цим свою готовність до самоідентифікації. Гаслом диктанту стали слова:«Нас багато. Ми різні. Але нас об’єднує спільна мета». Спеціально для акції було створено текст «Наші пісні», що підкреслив велич української пісні , її багатство та значущість для кожного українця.
Цьогоріч учасниками диктанту єдності стали 240 учнів школи та учителів, від найменшого п’ятикласника –до директора школи. Коридорами линув мелодійний баритон Олександра Авраменка, доцента Київського університету ім. Бориса Грінченка, а після диктанту школа переповнилася дискусіями з приводу того чи іншого знаку, правопису назв пісень та фільмів. А це означає, що акція досягла своєї мети!
Традиційно десять найкращих робіт відправляються до Києва для перевірки, тож з нетерпінням чекаємо результатів диктанту!


OLYMPUS DIGITAL CAMERA
26.10.2017 відбулося засідання педагогів ДНЗ- ЗОШ І ступеня № 2 та ЗОШ І-ІІІ ступенів №12. Темою обговорення стало питання наступності у навчанні першокласників та дошкільнят. Вихователь Дурова О.В. та учитель Телефус О.І. у процесі обговорення обмінялися досвідом з ефективності форм роботи у початкових класах та процесі оновлення сучасної школи.

У вівторок 24 жовтня в початковій школі відбувся тематичний день “День рідної мови”. Діти мали можливість проявити свої почуття до рідної країни та творчі здібності під час створення виставки малюнків “Моя рідна Україна”. В 3 та 4 класах відбулися відкриті уроки української мови для батьків та вчителів.





Гра “Найрозумніший”
18 жовтня в початковій школі відбулося чергове засідання клубу “Ерудит” на тему загальної ерудиції. Засідання пройшло у цікавій формі – гри “Найрозумніший”. Вона складалася з ІІІ етапів: відбіркового туру, туру загальної ерудиції, фінального туру за галузями. У фінал вийшли 3 учасника: учень 3 класу Дуров Аркадій та учні 4 класу Розводовський Артур і Шпильовий Матвій. Найрозумнішим виявився Шпильовий Матвій. Вітання переможцю!



Розвиваймо логічне мислення школярів
10 жовтня відбулось засідання юних математиків у клубі «Ерудит» в початковій школі під керівництвом Чамлай Н. В. Діти з радістю співпрацювали в команді своїх однокласників. Цікаві завдання, логічні задачі та завдання на ерудицію сприяли розвитку просторових уявлень, математичної грамотності, логічного мислення та викликали зацікавленість у дітей.

Методична робота з молодими спеціалістами
У ЗОШ І- ІІІ ст. № 12 працюють троє молодих спеціалістів. Завдання школи – допомогти фахівцям адаптуватися до умов праці, забезпечити своєчасну методичну та психологічну підтримку. У процесі наставництва, індивідуального консультування, участі вчителів у щотижневих засіданнях методичної майстерні педагоги підвищують фахову компитентність та ерудицію, що позитивно впливає на їх практичну діяльність



