Category Archives: Методика і практика
Засідання фокус-групи вчителів природничого циклу
29 жовтня 2024 р відбулося засідання фокус-групи вчителів природничого циклу, на якому було розглянуто практичне втілення інструктивно-методичних рекомендацій викладання предметів, обговорено детальний опис груп результатів з фізики, географії, хімії, біології, обговорено проблему освітніх втрат та питання про заповнення журналу відповідно до рекомендацій МОН.
Компетентнісно – діяльнісне заняття відповідно до стандартів НУШ
29 жовтня під керівництвом Чамлай Наталії Володимирівни відбулось консультаційне заняття на тему “Компетентнісно – діяльнісне заняття відповідно до стандартів НУШ”
Засідання фокус-групи вчителів початкових класів
На засіданні фокус групи вчителів початкових класів порушувалося важливе питання оцінювання навчальних досягнень учнів. Вчителі обмінювалися досвідом здійснення формувального оцінювання, а саме: ведення щоденників спостережень та записами результатів діагностувальних робіт у журналах.
Зустріч з психологом “Відновлюємо ментальне здоров’я педагогів”
29 жовтня у гімназії відбулася ресурсна зустріч з психологом “Відновлюємо ментальне здоров’я педагогів”. Під час заняття були розглянуті різні техніки відновлення ресурсів, педагоги відпрацювали нескладні, але дієві вправи розвантаження та поділилися своїми способами покращення психологічного стану. Під керівництвом психолога закладу Марини Вадимівни створили колаж трилогії ресурсів та відновлення. Зустріч проходила у невимушеній атмосфері та приємному спілкуванні.
Навчання працівників закладу з охорони праці
Відповідно до Положення про порядок проведення навчання і перевірки знань з питань охорони праці в закладах, установах, організаціях, підприємствах, підпорядкованих Міністерству освіти і науки України, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 18 квітня 2006 року № 304, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 07 липня 2006 року за № 806/12680 (у редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 22 листопада 2017 року № 1514) 29 жовтня відбулося навчання працівників закладу з охорони праці. Метою проведення заняття стало спрямування дій закладу на реалізацію системи безперервного навчання працівників, забезпечення належних та безпечних і здорових умов навчання та праці, запобігання нещасним випадкам і професійним захворюванням. Розглянуто питання дотримання правил поведінки у разі виникнення аварій та надзвичайних ситуацій в умовах воєнного стану. Директор закладу Тетяна Пустова, заступник директора Галина Тараненко, голова ПК Зінаїда Олексюк розглянули питання з підготовки до перевірки знань працівників закладу з охорони праці, якв відбудеться відповідно до плану 29 листопада 2024 року.
Звітно – виборні профспілкові збори
28 жовтня відбулися звітно – виборні профспілкові збори. Голова ПК Зінаїда Олексюк, звітувала про виконану роботу за звітний період. Виступали спілчани, які оцінили роботу голови та членів профспілки задовільненою і запропонували залишити головою ПК Зінаїду Олексюк. Був обраний профспілковий комітет та ревізійна комісія.
Засідання клубу Творчого вчителя
28 жовтня 2024 року у закладі відбулося засідання клубу Творчого вчителя. Заступник директора Галина Тараненко побудувала структуру зібрання в інтерактивній формі, що дало можливість присутнім взяти активну участь в обговоренні питань створення в закладі взаємодії на принципах позитивної педагогіки. Зосереджено увагу на володіння вчителем уміння здійснювати акцент в освітньому процесі на досягненнях учнів, спонуканні пошуку ними варіантів вирішення проблеми через розвиток дивергентного мислення. Канвою засідання стало питання оцінювання здобувачів освіти та ведення документації за новими рекомендаціями МОН України, які були затверджені наказом № 1093 від 02.08.2024 р.
У процесі рефлексії відвідувачі клубу відмітили високий рівень його проведення, позитивну взаємодію та результативність заходу.
Бінарний урок-практикум “Планети Сонячної системи”
Сьогодні в 2-Б класі разом з класним керівником Ларисою Миколаївною та вчителем географії Анжелою Сергіївною був проведений бінарний урок-практикум “Планети Сонячної системи” на якому учні дізналися про планети, їх розташування, розміри та характеристики. На уроці діти досліджували рух планет відносно Сонця за допомогою моделі “Сонячна система”. Для них було дуже цікаво спостерігати за рухом планет та створити власноруч модель “Планети Сонячної системи”. Урок був насиченим, цікавим та пізнавальним, усі отримали масу задоволення та нові знання.
Інтегрований урок з технологій та української літератури
Учні 7-А класу ,разом з учителями Драгановою Оленою Дмитрівною та Лящевською Оксаною Віталіївною приймали участь у фестивалі “Бабусині рецепти “. На інтегрованому уроці з технологій та української літератури, діти знайомились з обрядовими та традиційними стравами українців, обмінювались рецептами з бабусиної скриньки . Семикласники мали змогу на уроці представити свої страви , які напередодні виготовляли вдома з бабусями та батьками . Трубочки – Бурлаченко Т, Торт “День і ніч ” та українські вареники представив Котюжинський Артем , здобні ліхтарики – Назаренко К. , піцу з різними начинками представила Галімон Богдана. Павлух Вероніка за бабусиним рецептом приготувала Сирники. приготувала з З великим задоволенням та зацікавленністю діти виконували практичну роботу . ” Пиріг з пісочного тіста з начинкою “., оздоблювали на власний смак . Під час роботи з тістом , діти отримали безліч задоволення, позитивні емоції , та досвід пиготування. Приємно та смачно було куштувати дітям страву приготовлену гуртом. Дякуємо за підтримку та допомогу батькам , бабусям та адміністрації.
Семінар для ФПС ЗЗСО “Психологічний супровід професійної діяльності педагогічних працівників в умовах воєнного стану”
17 жовтня 2024 року на базі Центру професійного розвитку відбувся семінар для ФПС ЗЗСО “Психологічний супровід професійної діяльності педагогічних працівників в умовах воєнного стану”. Ведучою семінару була практичний психолог гімназії № 2 Марина Водоп’ян, яка допомогла присутнім проаналізувати нормативну базу та окреслити основні завдання психологічного супроводу вчителів під час війни, сформулювати психологічні проблеми педагогічної діяльності. Також Марина Вадимівна ознайомила колег з інструментарієм для діагностики емоційного стану та налагодження ефективної ненасильницької комунікації.
Разом із консультантом КУ ЦРПП Наталією Олійниковою практичні психологи й соціальні педагоги опанували проєктивні методики, які будуть помічними для визначення стилю поведінки особистості в конфлікті, особливостей реагування на проблемну ситуацію, домінуючий спосіб її вирішення та спрямованість на досягнення результату.
Жваві обговорення в колі однодумців, обмін думками й досвідом створили невимушену творчу атмосферу, наділили фахівців психологічної служби позитивною енергією та мотивували до подальшої професійної діяльності.
