Category Archives: Новини
Інформація для батьків
День закоханих
14 лютого в більшості країн світу відзначають День святого Валентина. В Україні це також популярне свято, у яке закохані проводять час разом, дарують одне одному подарунки та роблять романтичні жести. На жаль, у цьому році багато закоханих святкують його далеко один від одного, і чимало привітань в цей день полетить на фронт. Учні нашої гімназії вирішили створити валентинки – побажання з надією на швидку перемогу та гарне майбутьнє для своєї Батьківщини. В учнів 4Б класу під керівництвом класного керівника та вчителя музичного мистецтва відбулась розвага після якої учні висловили побажання захисникам та захисницям. Учні 1А класу виготовили валентинки, які обов’язково дійдуть на передову. Всі здобувачі освіти в цей день бажали Перемоги, скорішого повернення додому, сил та наснаги нашим захисникам.
Виховуємо лідера
12.02.2023 року проведено онлайн – консультацію з активом учнівського самоврядування з наступних питань:
– заняття «Одинадцять секретів лідерства» та «Риси, якості та уміння справжнього лідера».
– організація до річниці російсько- української війни творчого марафону «День незламності».
– участь у Всеукраїнському челенджі “Миттєвості лютого року”
– 16 лютого відзначати “День єднання” , долучитися до участі у міському поетичному марафоні .
– організувати та провести конкурс відеопрезентацій поезії Ліни Костенко, Т.Г.Шевченка до пам’ятних дат.
Справжні патріоти
Державний прапор України –
Це стяг із двох подовжніх смуг.
Він символ вільної людини,
У ньому український дух!
У синім – небо Батьківщини,
Його безкрайність і блакить,
І вище нього, Україно,
Хай пісня нації летить!
У жовтім кольорі – колосся,
Багатство нашої землі.
Щоб у достатку всім жилося,
І в люднім місті, і в селі.
Нехай він нас завжди єднає,
Його із гордістю несуть.
А світ, побачивши, впізнає:
Під стягом Українці йдуть!!!
Цьогоріч 31й рік як прапор є державним символом України. Під ним присягають на вірність Батьківщині, отримують перемоги на спортивних змаганнях, ним пишаються та шанують. Він є символом нашого самовизначення в світі та є уособленням боротьби за право бути громадянином незалежної демократичної держави.
Патріотизм, любов до Батьківщини, почуття національного єднання народжується та виховується в учнів нашої гімназії, коли звучить Державний Гімн і майорить Державний Прапор.
Тиждень психології
З метою самопізнання, самовизначення та розвитку особистості в гімназії №2 з 23.01. по 27.01.2023 року було проведено тематичний тиждень “Психологія у моєму житті”.
Протягом цього періоду психолог закладу Марина Вадимівна Водоп’ян подала цікаву та пізнавальну інформацію про психологію особистості та зацікавлювала різноманітними техніками та вправами.
Кожен день тижня мав свій девіз: понеділок – “Психологія у моєму житті”,
вівторок – “Щастя – почуття багатогранне!”,
середа – “Ми у себе одні”,
четвер – “Ми різні – ми рівні!”,
п’ятниця – “Пізнай себе – і ти пізнаєш світ”.
В межах другого дня завданням здобувачів освіти було намалювати або сфотографувати щасливі моменти свого життя. В конкурсі активно брали участь як діти, так і педагоги закладу. І в результаті вийшов колаж робіт “Щасливі моменти мого життя”.
Протягом наступних днів тижня психології Марина Вадимівна проводила тематичні години спілкування, розвивальні заняття та демонструвала різноманітні психологічні тести, техніки та вправи.
Особливу увагу приділила питанню булінгу та його різновиду – кібербулінгу: за допомогою анкети проаналізувала рівень знань дітей та за результатами провела заняття “Булінг. Уникаємо. Запобігаємо.”
Під час четвертого дня Марина Вадимівна детально розкрила тему психологічного розмаїття, звернувши увагу на те, що кожен унікальний по своєму, і що відрізнятися це нормально, адже інший – не означає гірший, саме у різності і є цінність кожного!
Тиждень психології пройшов у доброзичливій та пізнавальній атмосфері. Педагоги, здобувачі освіти та батьки активно приймали участь у всіх заходах та ділилися враженнями один з одним.
День Соборності України
22 січня в Україні відзначають важливе свято — День Соборності України, яке було встановлено на честь проголошення Акту Злуки Української Народної Республіки й Західноукраїнської Народної Республіки. Тоді століттями розірваний український народ об’єднався на своїй землі заради створення єдиної держави. В цей день, учні нашої гімназії взяли участь в патріотичному відео – челенджі “Україна в серці”, долучилися такі класи: 1Б, 3А, 4А, 5А, 6А, 7Б та 9А. Привітання були щирими та емоційними. Ми вітаємо всіх з Днем Соборності України, нехай в ваших серцях панує світло та любов навіть в найтемніші часи. Мирного неба та міцного здоров’я!
#МОЦНПВТК_УМ_День_Соборності
https://drive.google.com/file/d/1SRoDainR4n5s5D2H17gm7OlWgXsZOhyn/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1vMFyAVhKFdFpclGjmk-TxYGUiIa6dIcz/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1cCcpjMkvtZrXFq_duWV49G_dwc-Zf6KZ/view?usp=sharing
Основні правила поведінки учнів в умовах воєнного стану
В Україні діє військовий стан та тривають бойові дії, тому кожен здобувач освіти має знати основні правила поведінки під час обстрілу, повітряної тривоги та комендантської години. З учнями гімназії проводяться онлайн – бесіди, індивідуальні консультації та психологічні підтримки.
Увага!!!Переглянь відео – ролик! Запам’ятай та дотримуйся цих правил!
Правила поведінки учнів
Загальні правила поведінки учнів.
- Учень приходить в гімназію за 15-20 хвилин до початку занять, чистий і охайний, займає своє робоче місце з першим дзвінком, готує все необхідне навчальне приладдя.
- Не можна приносити на територію гімназії з будь-якою метою і використовувати будь-яким способом, вогненебезпечні речовини; спиртні напої, сигарети і інші одурманюючі засоби.
- Забороняється вживання непристойних виразів і жестів.
- Не можна без дозволу педагогів (за узгодженням з батьками) йти з гімназії та її території в урочний час.
- У разі пропуску занять до 3-х днів учень зобов’язаний пред’явити класному керівнику довідку або записку від батьків (осіб, що їх заміняють) про причину відсутності на заняттях. У разі пропуску більше трьох днів учень зобов’язаний представити довідку з медичної установи.
- Учень повинен проявляти пошану до старших, піклуватися про молодших.
- Поза межами закладу поводитися гідно, щоб не принизити свою честь і гідність, не заплямувати добре ім’я гімназії.
- Фізична конфронтація, залякування і знущання є неприпустимими формами поведінки.
- Не дозволяється жувати гумку, користуватися плеєром і мобільним телефоном на уроках.
- Учень зобов’язаний виконувати домашні завдання в терміни, встановлені шкільною програмою.
- На першу вимогу вчителя слід пред’являти щоденник.
- Щодня вести запис домашніх завдань в щоденнику.
- Приносити на заняття всі необхідні підручники, зошити, письмове приладдя, інструменти, робочий і спортивний одяг, засоби індивідуального захисту.
- Учні бережуть майно закладу , обережно відносяться як до свого, так і до іншого майна.
- Дотримуються чистоти та порядку на території гімназії.
- Приладдя закладу, одяг та інші речі , що знаходяться на її території належать їх власникам.
- До учнів, які привласнили чужі речі, застосовуються дисциплінарні стягнення.
- У разі збитку чужому майну, батьки учнів, які заподіяли збиток, несуть матеріальну відповідальність.
- Речі, які знайшли учні (втрачені або забуті ) належить здати черговому.
Поведінка учнів під час уроків та на перервах
- Підтримувати чистоту і порядок на своєму робочому місці.
- Учні мають уважно працювати у класах під час уроків та не заважати іншим.
- Учні не можуть відмовлятися від виконання завдань, які ставить учитель.
- Для ефективності навчального процесу та для того, щоб його не переривати, учні мають протягом усього уроку перебувати в класі.
- Якщо з’являється нагальна потреба вийти, це можна зробити лише з дозволу вчителя.
- Під час перерв забороняється бігати по сходах, поблизу вікон і в інших місцях, не пристосованих для ігор.
- Забороняється штовхати один одного, кидатися предметами і застосовувати фізичну силу.
- Категорично забороняється тютюнопаління.
- На перервах учні можуть звернутися до свого класного керівника, чергового учителя, дирекції за допомогою, якщо проти них здійснюються протиправні дії.
- Під час перерв учні мають поводитись обережно.
- Бігати на перервах не дозволяється, адже така поведінка може зашкодити учню або його оточенню.
- Також учні мають пересуватися правою частиною коридора або сходів.
Допомога для дітей Снігурівщини
Новий 2023 рік для нашого закладу розпочався вдало та продуктивно. Адміністрація гімназії запропонувала вчителям, учням та батькам запропонували допомогти освітянам та дітям деокупованної Снігурівщини, де точились важкі бої. Адже кожен учень – має право на освіту. Загалом вдалося зібрати 21 тисячу гривень на які придбали учнівське приладдя та відправили службою доставки. Колишній випускник гімназії, Артем Микитюк, який знаходиться на передовій, зі своїми побратимами додали 3 тисячі 400 гривень.
Тримаємо стрій, єднаємось і щодня впевнено крокуємо до перемоги над окупантами!
Освітній процес – під контролем!
Під час зимових канікулах психолог гімназії надала рекомендації педагогам про те, як ефективно навчатися, не витрачаючи на весь час і життєві сили. Марина Вадимівна переконувала, що кожен має внутрішній потенціал, щоб засвоїти будь-які знання. Головне – навчатися контролювати свої емоції та запустити свій мозок на повну. Для цього потрібно раціонально планувати свій час і володіти прийомами, що допомагають краще засвоювати інформацію. А також слідувати таким рекомендаціям:
1. Змінювати режим мислення: щоб краще опрацювати нову інформацію, потрібно не лише зосереджуватися на ній, а й періодично розсіювати свою увагу. Таким чином ми починаємо мислити гнучкіше і це допомагає нам бути продуктивнішими і креативнішими.
2.Повноцінно спати. Саме під час сну відбувається т.зв. «прибирання» токсинів, яке допомагає підтримувати мозок у нормальному стані. Сон допомагає вибудовувати нейронні зв’язки, потрібні для процесу мислення. Саме тому перед відповідальною подією краще виспатися, ніж всю ніч готуватися.
3. Поновлювати вивчене в пам’яті.
4. Чергувати різні види робіт і завдання.
5. Виконувати все вчасно, не відкладаючи на потім.
6. Використовувати силу візуалізації.
7. Не ускладнювати все.
Дотримуючись цих рекомендацій, зазначила Марина Вадимівна, навчання буде приносити задоволення та користь. Педагоги активно слухали та коментували почуте. Відбувався живий діалог в доброзичливій атмосфері.