ПЕРВОМАЙСЬКА ГІМНАЗІЯ № 2

У гімназії відбувся змістовний і пізнавальний Шевченківський тиждень, який став важливою складовою національно-патріотичного виховання та формування культурної компетентності учнів.  Щороку ми проводимо Шевченківський тиждень, аби не просто вшанувати пам’ять геніального поета, а й відчути його невмируще слово серцем. У ці дні про Тараса говорить вся Україна. Він був її батьком, заступником, голосом. І сьогодні лине над Україною його слава. З 09 по 14 березня у нашій гімназії пройшов ряд заходів, спрямованих на осмислення ролі Тараса Григоровича у становленні української нації. Для педагогів та школярів було запропоновано рубрику “Познайомся із Шевченком”, яка мала на меті розкрити таємниці генія, вивчити невідомі факти його біографії. Учні 5 класу були залучені до інтелектуальної гри “Тарасовими стежками”, що не лише показала знання ліцеїстів про Тараса Григоровича, а й детально ознайомила із першим “Кобзарем”. У 8а та 6 класах було проведено квест “Тарас Шевченко” – сучасний погляд на постать Кобзаря, що руйнує стереотипи про «бронзового пророка» та відкриває учням живого, стильного й прогресивного митця. Захід побудовано у форматі інтелектуального змагання, де класична історія переплітається з трендами 2026 року. Зокрема, учні 7-А та 7-Б класів переглянули кіножурнал «Цікаво про Шевченка», що сприяв поглибленню їхніх знань про життєпис митця, розширенню історико-культурного кругозору та формуванню цілісного уявлення про постать Кобзаря в контексті української літератури. Учні 8-А класу здійснили віртуальну екскурсію музеєм Тараса Григоровича Шевченка, що дало можливість інтегрувати елементи цифрових технологій в освітній процес та забезпечило ефект присутності, активізуючи пізнавальну діяльність і дослідницький інтерес школярів. У 9-А класі відбувся відкритий урок, присвячений Шевченківським дням, під час якого учні ґрунтовно опрацювали творчість періоду «трьох літ». Застосовуючи методи літературознавчого аналізу, вони досліджували поему-комедію «Сон», здійснювали ідейно-художній аналіз твору, працювали з текстом, виконували інтерактивні завдання та брали участь у тематичній вікторині, що сприяло розвитку критичного мислення, комунікативних навичок та творчої самореалізації.Таким чином, проведені заходи стали ефективним засобом формування ключових компетентностей, поглиблення знань з української літератури та утвердження національної ідентичності учнів, залишивши яскраві враження та бажання й надалі відкривати для себе невичерпний світ творчості Тараса Шевченка. Учні 9б класу під час уроку узагальнення вивченого матеріалу про складнопідрядне речення вчилися на прикладі Шевченкових цитат пророкувати майбуття, а на уроці розвитку зв’язного мовлення, пишучи твір на суспільну тему “Маю честь бути українцем», наголосили, що пишаються мати споріднену душу з визначним українцем, вчити спадщину митця, якого знає весь світ, говорити мовою великого українця. “Якби Шевченко жив сьогодні…” – такою була кінцівка Тижня, і більшість дотримується думки, що Кобзареве слово  лунало б з перших уст в окопах і в госпіталях, бо  Шевченко — це про свободу, сміливість говорити правду і силу народу. «Борітеся — поборете!» — слова, які стали символом нашої боротьби і віри в майбутнє.

Дикламування віршів Тараса Григоровича Шевченка, учнями гімназії.