Акт
про взяття на облік матеріальних цінностей
з батьківського фонду за квітень 2018 р.
Комісія в складі голови комісії Мартиненко С.В., членів комісії Мінда С.К., Олексюк З.І., Сліпчука В.Т. склала даний акт, в тому що за кошти батьків учнів ЗОШ №12 були придбані слідуючи матеріали:
| №
п/п |
Найменування матеріалу | Кількість | Сума , грн | Примітка |
| Зошити ЦМПС-50,80 | 65шт. | 225,00 | ||
| М’яч футбольний | 5шт. | 1352,00 | Поставити на облік Старжинському М.В. | |
| Чорнило для картриджа ЦМПС-200 | 0,05кг | 393,00 | ||
| Вапно | 8кг | 52,00 | ||
| Перехідник ДПЮ-111 | 1шт. | 111,00 | ||
| Дошка шкільна 8Б | 1шт. | 2000,00 | ||
| ДСП ДПЮ 90 | 0,5м | 90,00 | ||
| Ремкомплект до крана | 1шт. | 40,00 | ||
| Пакля | 100гр. | 10,00 | ||
| Ремкомплект до ноутбука | 1шт. | 1360,00 | ||
| Періодичні видання | 12шт. | 5055,61 | ||
| Художня література | 16шт. | 1540,00 | Поставити на облік Мироненко Т.М. | |
| Всього: | 12218,61 |
Найбільший урок світу
Учні 11 класу на уроці англійської мови взяли участь в “Найбільшому уроці світу».
Ініціатива ЮНІСЕФ «Найбільший урок у світі» ставить на меті проведення уроків у більше ніж 100 країн світу, у тому числі в Україні, щоб найбільша кількість дітей дізналась про Глобальні цілі сталого розвитку. Цей проект сприяє підвищенню обізнаності дітей про глобальні виклики, мотивує бути активними на локальному рівні, брати на себе відповідальність і розвивати лідерський потенціал.
#LargestLessonUkraine #SDGs4Children #TeachSDGs
ABC party
ABC- Party – прощання з англійською абеткою. Учні класу на чолі з вчителями англійської мови Розводовською Ольгою Миколаївною та Мушинською Мариною Володимирівною поринули у світ іноземної мови. Діти закріпили знання англійського алфавіту, показали свої досягнення у вивченні англійської мови, брали участь в цікавих конкурсах та вікторинах, співали англійські пісні та розповідали вірші.Гостем вечірки був містер ABC ,роль якого виконав учень 6- а класу Святов Микита.
День цивільного захисту
20 квітня у школі проведено підсумкові заняття з цивільного захисту. План заходів передбачав формування у школярів практичних умінь та навичок щодо дій у разі виникнення надзвичайних ситуацій природного, техногенного та соціально-політичного характеру. На лінійці до учнів звернулася учитель основ здоров’я Гримач І.М., яка наголосила на принципах та завданнях захисту населення в надзвичайних ситуаціях. У процесі годин спілкування відповідно до теми “Знати! Вміти! Виконувати!” класні керівники звернули увагу школярів на особисту відповідальність та піклування про власну безпеку, неухильне дотримання правил поведінки та дій у разі небезпеки. Важливу роль у набутті практичних умінь зіграли практичні дії, конкурси, спортивні змагання. Переможцями у конкурсі наочних посібників стали школярі 2, 5а та 6а класів. Викликала цікавість виставка індивідуальних засобів захисту, вікторина, перегляд та обговорення тематичних відеоматеріалів. Відпрацьовано комплекс евакозаходів, передбачених планом реагування на випадок надзвичайних ситуаціях.
?
?
?
?
?
?
?
Інтелектуальна гра «Біологія +»
Під час проведення тижня природничого циклу серед учнів 9-11класів проведено інтелектуальну гру «Біологія+». Учні мали змогу продемонструвати не тільки свої знання з біології, а й вміння інтегрувати їх з іншими предметами. Кращими знавцями була визнана команда учнів «Ерудит» 10 класу.
Тематичний день “Як врятувати планету?”
Тематичний днем відзначили учні 4 класу 12 квітня – Всесвітній день авіації та космонавтики. Протягом дня діти шукали відповідь на важливе запитання: “Як врятувати планету?”. На уроках учні міркували над повчальним твором В.Сухомлинського, складали прислів’я у групах про дбайливе та працьовите ставлення до природи, подорожували Чорним та Азовськими морями, зображували у пейзажі природу рідного краю. Діти обговорювали власні правила поведінки в навколишньому середовищі та закріпили їх доброю справою: полили дерева та зібрали сміття на пришкільному подвір’ї.. Нехай більше буде свідомих та дбайливих людей, нехай Земля існує вічно, щоб не виникало потреби її рятувати!
