ПЕРВОМАЙСЬКА ГІМНАЗІЯ № 2

Під час весняних канікул 27 березня відбулося засідання творчої групи «Сучасний СТЕМ урок», тема якого називалася “СТЕМ-урок як ефективний інструмент інтегрованого навчання”.

Метою заняття було:

• Ознайомити вчителів із концепцією СТЕМ-освіти та її основними аспектами.
• Стем-освіта -це компетентнісна модель навчання
• Показати можливості впровадження СТЕМ-методик у навчальний процес.
• Практично продемонструвати методику організації СТЕМ-уроку.

Хід заняття:

1. Теоретична частина:
   1. Визначення та основні аспекти СТЕМ-освіти.
   1. Приклади успішних інтегрованих уроків.
   1. Обговорення важливості розвитку критичного мислення та практичних навичок у дітей.
   1. Фото та відеозвіт про проведені СТЕМ заняття від «Лабораторії на 1м2» та робіт учнів-учасників обласного фестивалю «Моя Стем-ідея» вовчик Злати та Поліщука Максима
   1. Анонс заходів на квітень місяць: 21 квітня- проведення заходу  «Всеукраїнський STEM-день» (All-Ukrainian STEM-day) та участь у Інженерному тижні
2. Практична частина:
   1. Виконання завдання “Створи конструкцію, яка збереже цілим сире яйце під час падіння з висоти 1,5-2м”.
   1. Вчителі працювали в групах/одноосібно, створюючи конструкції, які мали захистити яйце при падінні.
   1. Тестування створених моделей та аналіз результатів.

Результати:

• Вчителі позитивно оцінили інтерактивний підхід до навчання.
• Смачко Анжела, Кравецька Діана, Мельник Олена  успішно виконали завдання, зберігши яйце неушкодженим.
• Обговорено можливість впровадження подібних активностей у навчальний процес.

Висновки: Заняття викликало зацікавленість у педагогів, показало практичну цінність СТЕМ-методики та сприяло розвитку командної роботи. Вчителі висловили бажання впроваджувати подібні уроки у своїх класах.