Ми за здорове покоління!

Учнівське самоврядування Первомайської гімназії №2 долучилися до заходу “Ми здорове покоління без шкідливих звичок”. Створили свій соціальний ролик.

Підсумки обласного конкурсу-виставки «Український сувенір».

Попрацюємо над емпатією? 😉

Вона потрібна нам усім, щоб розуміти, співпереживати та підтримувати одне одного. Про це навіть діти у школі знають: до Дня ментального здоров’я для українських учнів проводилися уроки емпатії за підтримки Міністерство освіти і науки України разом із ПЛЮСПЛЮС та 1+1. А тренінги проходили і студенти-першокурсники спільноти університетів «Ти як?» по усій країні. Дещо з уроків емпатії можеш навчитися і ти: ідеї, як прокачувати її, є в каруселі 👉 Гортай і дай знати, якщо тобі корисно ❤️

ПІДТРИМКА ЩОДЕНЬ

Ми часто підтримуємо всіх довкола, але іноді забуваємо про одну важливу людину — себе 😌Тримай ці п’ять простих інструментів, щоб мʼяко дбати про себе щодень. А як ти підтримуєш себе? Може, у тебе є власний спосіб, якого не вистачає у добірці — поділись ним у коментарях 💬

Тиждень української писемності та мови

Мова — не лише засіб спілкування. Це код нації, її генетична пам’ять, спосіб мислення і бачення світу. Вона формує наш характер, історію і майбутнє. Як писав Іван Огієнко, «нація тримається своєю мовою, і коли нація втрачає мову — вона втрачає себе».   

Під час російської агресії українська мова перетворилася на символ опору та гідності. Вона звучить у бліндажах і на передовій, у шпиталях, волонтерських центрах, у школах, які працюють під обстрілами.   У нашій гімназії напередодні дня Преподобного Нестора-Літописця,засновника давньоукраїнської писемності, пройшов Тиждень української писемності та мови, який був насичений інформаційно-інтелектуальними та просвітницькими заходами як для учнів, та й для педагогів закладу.

    24.10 у нашій гімназії проходив тематичний День писемності та мови. На уроках української мови та літератури учні мали змогу поринути у багатий світ краси рідної мови, вшанувати пам’ять видатних діячів нашого народу, завдяки яким вона сьогодні у нас є.

Урок української літератури у 9-А класі. Тиждень української писемності та мови – це не театральне дійство, а практикум у поглибленні, зануренні, захопленні й осягненні обширу рідного слова,це наш код, наша історія і наш ключ до майбутнього. Коли ми вивчаємо рідну мову, ми не лише пишемо диктанти чи вчимо правила. Ми зберігаємо культуру, розвиваємо мислення і відкриваємо собі нові можливості.

          Тож логічним фінальним акордом Тижня став Всеукраїнський диктант національної єдності, до якого долучилася шкільна громада: і діти, і батьки, і вчителі. Називався він “Треба жити ” – темою тексту стала сила духу українців під час війни,закликає українців продовжувати жити попри всі незгоди та горя, які наразі переживаємо. Насолоджуватися приємними моментами життя й дозволяти собі переживати власні емоції.Це не просто урочистість, а нагадування про важливість слова, адже мова — це серце нації, її пам’ять і сила.

«Виховна робота: кроки оновлення»

       28 жовтня відбулося засідання фокус-групи класних керівників «Виховна робота: кроки оновлення». Заступник директора Світлана Мартиненко   акцентувала увагу  на вирішення першочергових завдань виховання учнів у сучасних умовах, а саме: національно-патріотичного виховання, формування міжособистісних відносин, толерантності,  партнерських відносин вчителів та батьків. З цією метою було проведено аналіз анкетування учнів 5-9 класів «Булінг в учнівському середовище»,  моніторинг ефективності співпраці батьків та вчителів.

    Керівник фокус-групи, Світлана Бурлаченко, ознайомила педагогів з новим проєктом закладу «Шана та вдячність героям-випускникам», а педагог-організатор наголосила про оновлення  акції «Тепло захисникам» з виготовлення окопних свічок.

    Класним керівникам  були надані рекомендації щодо підвищенні їх професійної майстерності та  застосування  проєктної діяльністі та активності, які відповідають інтересам учнів.

Про роботу гімназії з охопленням навчання здобувачів освіти

27 жовтня 2025р. відбулася наради при директорові з питання роботи гімназії з охопленням навчання здобувачів освіти та налагодження партнерських стосунків з батьками. Директор гімназії Тетяна ПУСТОВА зазначила, що питання відвідування учнями навчальних занять на сьогодні є надзвичайно важливим, воно тісно пов’язане з якістю знань учнів, оскільки навчання — це процес, який потребує постійності, взаємодії та практики.  Заступником директора Світланою МАРТИНЕНКО  було проаналізовано стан відвідування занять  за вересень-жовтень. Аналіз показав, що  серед учнів початкової школи заняття краще відвідують учні 1 кл. (Коржова Л.В.). 4-б клас (Кравецька Д.О.) та 4-а  (Драганова А.О.), у базовій  школі найкращі показники   у 7 класах (Литвиненко А.В., Старжинський М.В.), 8-а (Драганова О.Д.). Разом з тим, було виявлено зниження рівня відвідування  очного навчання у порівняно з онлайн. Пропуски занять у жовтні переважно пов’язані з хворобою учнів, проте  збільшилися пропуски  з поважних причин.

      Заступник директора Галина ТАРАНЕНКО виокремила важливість питання активної співпраці  класних керівників та батьківської громади. Саме тому було рекомендовано класним керівникам посилити увагу та вжити дієвих заходів у роботі з батьками, щоб забезпечити регулярну присутність учнів на заняттях.

Обласний дистанційний збір лідерів та кураторів, органів учнівського самоврядування закладів освіти.

23 жовтня 2025 року органи учнівського самоврядування гімназії приєдналися до обласного дистанційного збору лідерів та кураторів, органів учнівського самоврядування закладів загальної середньої та позашкільної освіти департаменту освіти і науки Миколаївської обласної військової адміністрації та обласним будинком художньої творчості Миколаївської обласної ради. За участі Дмитра Олеговича Чуприни, державного експерта експертної групи з питань шкільної освіти. Почесним гостем був колишній лідер Миколаївської області, Андрій Лінник. Захід став справжнім майданчиком для обміну досвідом, ідеями та натхненням. Учасники збору отримали можливість не лише презентувати власні ініціативи, а й долучитися до спільного формування напрямів розвитку учнівського самоврядування області.

 Кольоровий  Тиждень початкової школи

З 13 жовтня по 17 жовтня в школі проходив Тиждень початкової школи. Він був насичений багатьма різноманітними подіями: цікавими  виставками, конкурсами, віртуальними подорожами та захоплюючими змаганнями. При складанні плану заходів вчителі врахували побажання та інтереси дітей, які стали ініціаторами  вікторин, конкурсів та  ігор. Головною і  метою цих заходів  було підвищення інтересу учнів до навчання, виявити і розвинути творчі здібності.    

Понеділок день  казковий, кольоровий, веселковий. Під час перегляду відео про веселку кожен учень розповідав про свій улюблений колір, проведено ранкове коло «Якого кольору світ навколо нас». Коржова Л.В. з учнями 1 та 2 класу читали та обговорювали казку про веселку,   складали «різнокольорові»   речення, розв’язували  «веселкові» вирази з цеглинками «Лего». У 2 класі  (Олексюк З.І.)було  організувано арт- студію «Малюємо долоньками». На закінчення веселкового дня всі учні дружно малювали  веселку.

День  червоний – це  вівторок.   Веселі перерви,   конкурси прислів’їв, приказок, загадок про мову. Цікаво  та пізнавально пройшла віртуальна подорож до лісу, яку провела Воробйова Р.І.  з учнями 3-Б та 4-А класу, де вони отримали додаткові знання про гриби.   Проведено  вчителями відкриті уроки для обміну досвідом,   веселі перегони для учнів на свіжому повітрі організував вчитель фізкультури Старжинський М.В.

Середа у нас – день жовтий, теплий, сонячний, солодкий. Протягом дня учні   надували повітряні кульки, 1- 2 класи   розгадували ребус про сонце та виконували руханку «Сонце». 3-А клас  пригощали солодкими стравами з гарбуза. Чамлай Н.В. провела свято осені «Свято гарбуза» в якому взяли участь не тільки діти, але й батьки, які  залюбки стали співавторами та помічниками. У 3-Б класі було організовано виставку  творчих робіт «У барвах осені». А у 4-А  класі проводили самодиктант – дишифрувальник  «Пожовклий лист з минулого».   

 А  четвер  в  нас – день  зелений.  У цей день проведено ранкові зустрічі «Зелений день – день природи,  життя та гармонії». Олексюк З.І. з дітками 2 класу створили дерево побажань з листочків. В 4-А класі Драганова А.О. провела з дітьми дослідження і діти написали творчу роботу «Прощальні історії зеленого литочка».   Кравецька Д.О.  організувала на природі цікаве заняття з учнями 4-Б класу «Математика навколо нас: зелена природа в числах».  

П ‘ятниця  – день  синій.  Позакласний захід – онлайн «Від нього віє холодом і сумом» провели А.О.Драганова і Олексюк З.І. з 2 та 4-Б класами. У 3-Б класі діти подорожували разом з краплинкою води. Подорож  надихнула дітей на творчу роботу і  діти оживили краплинку у своїх малюнках. На такій веселій і творчій ноті закінчився веселковий тиждень у початкових класах.

      Можна з упевненістю сказати, що Тиждень початкової школи пройшов в атмосфері творчості, співпраці .Учні проявили себе і показали, що вони є розумними, творчими, артистичними, вихованими, кмітливими, та цілеспрямованими. А ми, вчителі, прагнемо зробити нашу школу острівцем людяності , гуманізму та творчості.