Хочу подякувати….Як це зробити?
Буває, зустрічаємо військових або дізнаємося, що перед нами ветеран чи ветеранка, зринає думка — як подякувати людині за службу так, щоб не бути навʼязливим, не бовкнути зайвого, не образити?
Дякувати можна й треба. Та насамперед важливо пам’ятати про особисті кордони людини, особливості її характеру та проявляти повагу 🫶🏻
Бібліотечний креатив-урок «Не забуде Україна Шевченкове слово»
З нагоди відзначення 210 дня народження великого українського поета, Для учнів було проведено бібліотечний креатив-урок «Не забуде Україна Шевченкове слово». Головною метою уроку якого було показати значимість постаті Кобзаря для людства, поглибити знання з краєзнавства, розвивати творчі здібності учнів, показати актуальність його творів та зв´язок Т. Шевченка із сьогоденням, виховувати повагу і шану до велета України – Т. Г. Шевченка.
Діти розгадували анограми розгадували різноманітні завдання та склади прислівʼя з поданих слів.
Тарас Шевченко… Просторо в цьому імені. В ньому вся історія наша, все буття. Нас просто не існує без нього: Україна – це Шевченко, Шевченко – це Україна.
Вітаємо Вас зі святом весни — 8 березня! Будьте щасливі як вдома, так і на роботі. Добробуту та затишку вам, успіху у всіх починаннях. Здоров’я та душевної рівноваги, усмішок та сонячних днів від щирого серця бажаємо ми вам! Мирного неба і скорішої перемоги 🙏
Привітання від профкому та чоловіків нашого колективу, з Міжнародним жіночим днем 💐
Учні гімназії № 2 на падлет-дошці розмістили свої творчі роботи “Жінки в історії України”, тому запрошуємо і Вас до перегляду. Також брали участь у Всеукраїнському інтернет-конкурсі «Жінки в науці», де отримали дипломи.
Особливості передпідліткового віку.
У віці від 7 до 12 років дитина за характером зовсім не така, як була раніше. У неї з’являються нові авторитети, вона ставить собі запитання «Для чого тут я?», «Хто я?», проживає нові почуття та дуже швидко змінюється — як ментально, так і фізично.
Як допомогти дитині легше пройти етап дорослішання, читайте нижче⬇️
Проєкт “Лялька “Мотанка”- оберіг роду”
Нещодавно п’ятикласники завершили роботу над проєктом “Лялька “Мотанка ” -оберіг роду” .На уроках діти знайомилися з історією виникнення та особливостями створення ляльки .Також діти вчились виготовляти ляльку “Мотанку”своїми руками . Це родинний оберіг, який передається з покоління в покоління. До Вашої уваги наші ляльки на падлет-дошці https://padlet.com/oksanaalias/padlet-ppkb683bys732ojz
Про звернення громадян
05.03.2024 року на нараді у директора розглянуто питання про роботу зі зверненнями громадян (на виконання рішення колегії управління освіти від 22.02.2024 № 1). Слухали директору Тетяну Пустову, яка наголосила, що питання звернення громадян надзвичайно важливе, тому в гімназії вживаються всі невідкладні заклади щодо реалізації конституційних прав громадян на письмове звернення та особистий прийом, обов’язкове одержання обгрунтованої відповіді.
Вирішено повторно довести до відома батьківської громади “телефони довіри та гарячої лінії”, продовжити практику проведення особистих прийомів адміністрацією закладу. Директор наголосила, що в закладі неухильно виконуються норми Закону України “Про звернення громадян”.
Засідання педагогічної ради
Головним завданням сучасного освітнього закладу є забезпечення умов для розвитку і саморозвитку кожного учня, що реалізується через оновлення змісту навчальних програм, інноваційних технологій організації навчально-виховного процесу, в тому числі й організації домашньої самостійної роботи. А в умовах дистанційного навчання набуває особливого значення. Питання, як зробити домашнє завдання продуктивним і потрібним, розглядалося на засіданні педагогічної ради «Роль домашніх завдань у підвищенні мотивації до навчання здобувачів освіти», що відбулося 27 лютого.
Для аналізу даного питання заступником директора Мартиненко С.В було проведено анкетування учнів 3-9класів, батьків 5-9 класах, моніторинг обсягу,змісту та структури домашніх завдань, відвідані уроки. Під час обговорення було зазначено, що у сучасних умовах обсяг домашнього завдання орієнтується на учня, базується з урахуванням інтересів та можливостей учня, потребує мотивуючих стимулів, зворотнього зв’язку та диференціації.
В ході засідання були визначені напрями для подальшого вдосконалення ефективності домашніх завдань, надані рекомендації практичного характеру.
2 роки війни…
Два роки тому ми почули перші звуки сирени, вибухів, прильотів. З 24-го лютого 2022-го року ми стали іншими. Українці згуртувалися, стали єдиними проти ворога. За цей час ми вивчили всі типи ракет та літаків. Закривали багатомільйонні збори, щоб ЗСУ нищили ворога та звільняли наші землі.
Ніколи не забудемо і тих, хто віддав життя за незалежність України. Військові, цивільні… вічна пам’ять. Не забудемо, не пробачимо, помстимося.
Українці, будьмо єдиними, не сіємо зернину злоби та паніки у наших головах та душах. Це тільки на користь ворога. Ми обов’язково переможемо. Слава Україні.
https://www.youtube.com/watch?feature=shared&v=4oyI9ORM48M: 2 роки війни…