Daily Archives: 29 Березня, 2024
Конкурс на кращу рекламу «Мій клас»
Класи нашої школи – це маленькі сім’ї, у яких і радощі, і невдачі – навпіл. Це колективи-шукачі, які прагнуть до всього нового, прогресивного. Це уроки й свята, олімпіади й конкурси, вечори й екскурсії, спортивні змагання та мандрівки.
В гімназії пройшов конкурс на рекламу «Мій клас». Усі роботи – яскраві, неординарні та креативні. Учні та їх педагоги-наставники дійсно передали особливості своїх класів цими фотоколажами. Всі класні колективи намагалися представити свій клас якомога яскравіше та цікавіше. Запрошуємо Вас до перегляду наших фотоколажів на падлет-дошці https://padlet.com/as0985312/padlet-mz5srn8tnai80qz5
Засідання фокус-групи учителів математики та інформатики
29 березня відбулося засідання фокус-групи учителів математики та інформатики на якому розглядалися питання планування та розробки інтегрованих уроків. Члени фокус-групи ретельно обговорили процес підготовки та проведення інтегрованого уроку. Педагоги обмінялися досвідом. Щоб заохотити дітей до навчання було вирішено провести інтегровані уроки. Засідання вийшло змістовним та корисним.
Видатки на утримання закладів освіти за лютий 2024 р.
| Видатки на утримання закладів освіти за лютий 2024 р. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2111 Заробітна плата(корекційні заняття) | 2111Заробітна плата державна субвенція | 2111 Заробітна плата | 2120 Нарахування на оплату раці(корекційні заняття) | 2120 Нарахування на оплату праці державна субвенція | 2120 Нарахування на оплату праці | 2210 Предмети, матеріали, обладнання та інвентар | 2220 Медикаменти та перев’язувальні матеріали (хлорні таблетки | 2230 Продукти харчування | 2240 Оплата послуг (крім омунальних) (оплата послуг зв’язку, інтернет, дез.обробка, демонтаж,повірка,монтаж теплолічильників,поточні ремонти) | 2250 Видатки на відрядження | 2271 Оплата теплопостачання | 2272 Оплата водопостачання та водовідведення | 2273 Оплата електроенергії | 2274 Оплата природного газу | 2275 Оплата інших енергоносіїв(вугілля,вивіз сміття,вивіз рідких нечистот) | 2282 (надання освітніх послуг) | 2730 Інші виплати населенню (обов’язкове особисте страхування дітей) | 2800 Інші поточні видатки(податки,пеня) | бюджет | 3110 Придбання обладнання і предметів довгострокового користування | 3122 Капітальне будівництво інших об’єктів | 3132 Капітальний ремонт | 3142 Реконструкція та реставрація | бюджет +спец. | ||||||||||||||||||||
| Гімназія № 2 ( ЗОШ-12) | 521,44 | 587 667,45 | 130 432,26 | 114,72 | 121 201,84 | 30 061,07 | 28 584,77 | 1 100,00 | 41 436,83 | 185 655,00 | 344,78 | 26,25 | 1 127 146,41 | 1 127 146,41 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Засідання фокус-групи учителів суспільно-гуманітарного циклу
Засідання фокус-групи учителів суспільно-гуманітарного циклу відбулося згідно плану 28 березня 2024 року.Педагогічна спільнота обговорила ряд актуальних питань, пов’язаних з навчальним процесом та методикою викладання: 1.Організація пов торення вивченого матеріалу на уроках української мови, літератури, зарубіжної літератури та історії. 2.Інтеграція як освітній пазл сучасної освіти. 3.Використання мультимедійних презентацій на уроках суспільно-гуманітарного циклу. 4.Формування в учнів на урокахпредметів суспільно-гуманітарного циклу мотивації до навчальної діяльності та саморозвитку в контексті компетентнісного підходу до навчально-виховного процесу. асідання методичного об’єднання пройшло змістовно та повчально, з вирішенням низки актуальних питань. Педагоги обмінялися досвідом, отримали нові знання та методичні рекомендації, що сприятиме покращенню якості викладання суспільно-гуманітарних дисциплін.
Засідання фокус-групи учителів природничих наук
29 березня відбулося засідання фокус-групи учителів природничих наук на якому розглядалися питання планування та розробки інтегрованих занять на квітень 2024 (на виконання наказу “Про виконання навчальних програм у І сем естрі 2023-2024 н.р.”
Керівник фокус-групи Олена Кудревич надала вчителям інформацію про інтегрований урок та його організацію в закладі. Заслухали пропозиції щодо проведення інтегрованих уроків та проведення тижня природничих наук. Було вирішено під час природничого тижня всім вчителям провести інтегровані уроки та велику увагу приділити розв’язанню компетентнісних задач. Також підготувати матеріали до порадника щодо формування природничої компетентності із застосуванням таксономії Блума.
